O Que é Disciplina Escolar Circe Bittencourt

apresenta vantagens quando comparado a metodologias “tradicionais”, não só pelo fato de buscar outros espaços para ensinar, mas principalmente por buscar interagir com outras disciplinas e a partir desta interação mostrar que o conhecimento se apresenta compartilhado e não fragmentado como é apresentado nas diversas disciplinas. Assim busca-se com a aplicação desta metodologia, um instrumento capaz de proporcionar a motivação necessária para que o ensino e a aprendizagem sejam efetivos,…

ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL: ENTRE PROFESSORES E HISTORIADORES Trabalho submetido como requisito parcial para aprovação na disciplina História do Ensino de História sob os cuidados do professor Marcelo Magalhães. Rio de Janeiro, RJ 2015.1 CRISE DO ENSINO DE HISTÓRIA NO BRASIL: ENTRE PROFESSORES E HISTORIADORES. O ensino escolar no Brasil passa, hoje, por grandes dificuldades. Dados do Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) de 2014 divulgados pelo…

RESUMO INTRODUÇÃO 1 - ANÁLISE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I E II 1.1 - PLANEJAMENTO 1.2 - OBSERVAÇÃO 1.3 - REGÊNCIA 1.4 - PESQUISA 2 - O RECURSO DIDÁTICO E A SUA IMPORTÂNCIA PARA O PROCESSO ENSINO - APRENDIZAGEM 3 - O RECURSO DIDÁTICO NO CONTEXTO ESCOLAR 3.1 - CONCEPÇÃO DO PROFESSOR 3.2 - CONCEPÇÃO DOS ALUNOS 4 - O USO DE RECURSOS DIDÁTICOS NA AULA DE HISTÓRIA 4.1 - LIVRO DIDÁTICO 4.2 - JORNAIS E REVISTAS 4.3 - O USO DE FILMES E DOCUMENTÁRIOS NO ENSINO DE HISTÓRIA 4.4 -…

Assim, busca-se uma educação inclusiva e que problematize questões estereotipadas sobre a cultura negra. Neste sentido, a Lei N.10.639/03 e posteriormente a N.11.645/08 tem um importante papel na medida em que propiciaram a implementação destas disciplinas nas grades curriculares do Ensino de História nas escolas básicas, ao mesmo tempo em que devem estar presentes também no ensino superior. O Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência do curso de História da…

história contemporânea não pode continuar a ser escrita sem os Annales”. (1978, apud BURKER, 1992, pg. 154) Essa conjectura há tanto tempo escrita, permanece sendo uma verdade, alguns passos foram dado, no ensino os Pcns buscam renovar o currículo escolar com proposta de abertura de utilização de metodologias de ensino e avaliação que estimulem a iniciativa dos estudantes. (PCNS art. 36 – II) SCHIMITCH (2004) ressalta que: O professor de história ajuda o aluno a adquirir as…

MATTOS ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Supervisionado – 5º Semestre (150 horas) Orientador: Profa. Cyntia Simioni França e Edilaine Vagula Tutor eletrônico: Mário Cézar Alves Ferreira

conteúdos, tendo como base o Referencial e a Proposta Curricular do Estado do Tocantins. Duração do Módulo I: 14 horas. Apresentação 1 Wemerson Antonio Soares Caros professores da disciplina de História. É um prazer muito grande estarmos juntos mais uma vez para falarmos do ensino de nossa disciplina aos 1 Wemerson Antonio Soares é assessor de História da Diretoria Regional de Ensino de Araguatins. 5 Módulo I Formação Continuada de PROFESSORES alunos da região do…

horizontes. Palavras-chave: História. Ensino. Educação. Mídia. Discurso INTRODUÇÃO: NORTEANDO O CAMINHO Cabe ao professor discutir a escola em sua totalidade. Investigar e refletir sobre os aspectos que considera relevantes para o cotidiano escolar, para o fazer diário da docência, para o conjunto da comunidade, buscando transformar a educação e fazê-la significativa e relevante para os inseridos no processo educacional. Este trabalho busca discutir a possibilidade da…

contexto de uma sociedade que estava lutando para se redemocratizar. O Ensino da História como disciplina foi criado no Brasil no século XIX, junto com a criação do Colégio Dom Pedro II, no Rio de Janeiro, que em seu primeiro regulamento, de 1838, determinou a inserção dos estudos históricos no currículo, a partir da sexta serie. Antes dessa data, não se encontram informações sobre a existência dessa disciplina nas antigas Aulas, em que se resumia todo o sistema educacional vigente no…

westphalen/RS 2014 JAÍNE NICARETTA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 4º SEMESTRES – OBSERVAÇÃO NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Estágio Curricular Obrigatório I – 4º Semestre (100 horas) Orientador: Fabiane Luzia M. Santos Tutor eletrônico: Marina Stuchi Tutor de sala: Marcio André da Silva Pereira. Pólo de Apoio Presencial: Frederico Westphalen…