O Que Torna Educação Possivel

SILVA JR, João dos Reis. Reforma do Estado e da Educação no Brasil de FHC. São Paulo: Xamã – 2002. 135 p. André Sousa Costa BIOGRAFIA DO AUTOR João dos Reis Silva Júnior é Doutor em história e filosofia da educação pela PVC-SP, com pós-doutorado em sociologia na Unicamp. E professor do programa de pós-graduação da universidade de Sorocaba. Entre outros livros publicados, destacam-se trabalho formação e currículo (Xama, 1999) e novas faces do ensino superior no Brasil (Edusf/Cortez, 2001).

informação. Educar para um mundo possível, significa começar a entender melhor o projeto de mudança do mundo. Dissolver o poder para democratiza-lo. É entender esse poder como capacidade de fazer, como serviço, para desalienar e desacostumar. Dar voz para os oprimidos, a luta feminista, o movimento dos sem terra, torna-se visível que o grito do povo estava preso na garganta por muito tempo, tanto por repetir o que sempre foi feito, ou já dito ou o que já existia. É a educação para a…

EDUCAÇÃO COMO PRÁTICA SOCIAL NA FORMAÇÃO DO SUJEITO Evelize Martini1 Antônio José Müller2 Resumo A educação escolar caracteriza-se pelo próprio contexto social, num processo de inter-relação entre educação, cultura e sociedade. A dimensão política da educação é evidenciada nas práticas sociais da mesma, onde a sua intencionalidade consiste em transmitir aos sujeitos o saber necessário para direcionar sua inserção na sociedade. Torna-se evidente aqui a utilização do poder…

Trabalho e Educação em Karl Marx Fortaleza – Ceará 2011.2 Trabalho e educação em Marx Neste trabalho procurarei fazer uma analise das ideias de Karl Marx sobre trabalho e educação numa sociedade capitalista baseada em alguns escritos dele. Sociedade esta que tem como base a classe proletária. A educação não foi tema central de sua filosofia , mas em diversos livros de sua obra ela está presente. Marx define o homem como um ser histórico e social, e uma condição que

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Indaiatuba/São Paulo 2013 Introdução Sociologia da Educação foi o tema abordado nessa ATPS, assunto interessante, pois se trata do lado social da escola e o seu importante papel dentro da sociedade formando a consciência de pequenos cidadãos, trabalhando seus valores e cultivando a

A Importância da Dominância Lateral nas Aulas de Educação Física Rio de Janeiro Setembro de 2014 TRABALHO SOBRE A IMPORTÂNCIA DA DOMINÂNCIA LATERAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina de Educação Física, do curso de Informática. Professora Orientadora: Renata Rio de Janeiro Setembro de 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................... 4 DESENVOLVIMENTO........

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como intuito relatar a questão do IDEB nas escolas. Desta forma, o fato é que a busca da qualidade da educação não pode deixar de ser permeada pelas politicas da humanidade e pela ética do gênero humano, onde a valorização de todos os envolvidos no processo educativo se configure na atuação decisiva de realmente melhorar a qualidade da educação como meio de crescimento plurilateral, inclusive do mercado de trabalho que tanto almeja. …

é quase tão velha quanto o próprio homem, visto como homo creator. Nem todas as tecnologias inventadas pelo homem são relevantes para a educação. Algumas apenas estendem sua força física, seus músculos. Outras apenas lhe permitem mover-se pelo espaço mais rapidamente e/ou com menor esforço. Nenhuma dessas tecnologias é altamente relevante para a educação. As tecnologias que amplificam os poderes sensoriais do homem, contudo, sem dúvida o são. O mesmo é verdade das tecnologias que…

A educação especial frente as novas tecnologias Artigo destaca as vantagens da utilização do computador na prática pedagógica Comentário SACI: O artigo trata a questão da Informática Educativa e sua aplicabilidade no campo da Educação Especial. É apresentada uma visão Psicopedagógica da informática na Educação dos portadores de necessidades educativas especiais, destacando-se as vantagens da utilização do computador na prática pedagógica, tendo esta uma política de inclusão ou não.…

Itapipoca, 2013. Orientação: Profa. Dra. Isabel Maria Sabino de Farias. 1. Sexualidade. 2. Escola. 3. Ciências – Estudo e ensino. 4. Educação sexual. I. Título. CDD: 574.07 "A educação é um processo social, é desenvolvimento. Não é a preparação para a vida, é a própria vida". (John Dewey) Àqueles que acreditam na educação como meio de construção da identidade humana, e a minha família e amigos. AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, pela força e sabedoria