Trabalho e Educação em Karl Marx

Trabalho e Educação em Karl Marx

Fortaleza – Ceará
2011.2
Trabalho e educação em Marx

Neste trabalho procurarei fazer uma analise das ideias de Karl Marx sobre trabalho e educação numa sociedade capitalista baseada em alguns escritos dele. Sociedade esta que tem como base a classe proletária. A educação não foi tema central de sua filosofia , mas em diversos livros de sua obra ela está presente.
Marx define o homem como um ser histórico e social, e uma condição que o distingue do restante dos animais não é o ato de pensar, mas sim de produzir seus próprios meios de existência (1980). O trabalho é a modificação da natureza pelo homem e que ao fazê-lo, automaticamente se modifica.Uma consequência do trabalho é a produção, com ela surge o aumento da população que consequentemente causa a relação entre os indivíduos, relação que é ditada pela produção.
É possível ver na história o desenvolvimento dos seres humanos e dos seus meios de produção. No período da Idade Média surge uma nova classe revolucionária, a burguesia, que ao chegar ao poder não quer mais mudanças mas permanência do poder em suas mãos, a partir daí ela se torna uma classe reacionária e toma posse dos meios de produção existentes.
Para manter sua existência os trabalhadores urbanos e rurais eram “obrigados” pelo sistema capitalista a trabalhar nas fábricas vendendo o único bem que possuem, sua única mercadoria, sua força de trabalho, que é a criadora da mais-valia . Nas fabricas há a divisão do trabalho, cada um com uma atividdade determinada, mas isso transforma o operário em um ser alienado, pois ao vender sua força de trabalho por certo tempo ao capitalista o trabalhador torna-se submisso a ele e produz aquilo que lhe é ordenado, e passa a produzir um objeto que não foi por ele escolhido, nem será por ele utilizado. Aí se dá a alienação do homem.
Com a utilização das máquinas tornou-se possível o emprego de mulheres e crianças nas fábricas, aumentando o