O Que Significa Práxis Intencional Coletiva

resolver problemas ambientais como, transportes, saúde, moradias, alimentação e educação” (REIGOTA, op.cit). Assim, justifiquei a execução desta pesquisa por entender meu papel cidadão ao contribuir com a preservação do ambiente de forma democrática e coletiva, de forma justa, pois a necessidade humana de renovação ambiental está presente todos os dias em nossas vidas. 1. O objeto da pesquisa. Esse trabalho desenvolveu-se pro meio de uma questão: Apenas os indivíduos têm o dever…

profissional; • Participar ativamente da realidade educacional da Escola de Educação Infantil,refletindo sobre ela e favorecendo uma prática criativa e transformadora que possibilite a reconstrução e redefinição de teorias que sustentem uma nova “práxis”. • Observar e participar do contexto escolar,dentro de uma perspectiva multidisciplinar,refletindo,questionando,comparando,treinando e experimentando; • Aprimorar e reelaborar os conhecimentos sobre os conteúdos curriculares…

qualidade do ambiente escolar e a adoção de mecanismos de monitoramento e avaliação desses resultados, como objetivo de melhorá-los, em compatibilidade como o projeto político pedagógico da escola: o projeto busca um rumo, uma direção. É uma ação intencional, como um sentido explícito com um compromisso definido coletivamente (VEIGA, 2004: 2). A gestão democrática participativa contempla práticas de gestão participativa, dentre elas podemos citar o Conselho escolar, a APM…

estamos diante do primeiro problema da Teoria do Conhecimento. Verificaremos as “posições epistemológicas” ou correntes filosóficas e suas principais teses. I - A POSSIBILIDADE DO CONHECIMENTO DOGMATISMO : “Doutrina fixada”. Dogmatikós em grego significa “que se funda em princípios” ou ” é relativo a uma doutrina” Caracteriza a infância da humanidade; da razão humana; sem suspeitar sequer, de seus limites ou condições para obter o conhecimento e alcançar verdades universais…

elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino e no Artigo 14º I – participação dos profissionais de educação na elaboração do projeto pedagógico da escola. O Projeto Político Pedagógico constitui-se na construção coletiva da identidade da escola pública de qualidade, que pressupõe um projeto de sociedade, de educação, de cultura e de cidadania, fundamentado na democracia e na justiça social. É a própria organização do trabalho pedagógico escolar…

valorize o saber de cada um, de reencontrar-se com a instituição escolar. A organização curricular prevê a constituição da proposta educacional da EJA, compreendendo a concepção de currículo como um instrumento norteador de uma construção social e coletiva do conhecimento, a partir de uma metodologia própria que envolva os saberes dos/as educandos/as a cada passo da elaboração do trabalho docente e discente. A organização curricular, compreende princípios de respeito e valoriza os…

pedagogia exclusivamente para formar professores para a docência naqueles níveis do sistema de ensino. No parágrafo 1º do artigo 2º, conceitua docência nos seguintes termos: "Compreende-se docência como ação educativa e processo pedagógico metódico e intencional, construído [sic] em relações sociais, étnico-raciais e produtivas, as quais influenciam conceitos e objetivos da pedagogia (...)". Está explícito no caput desse artigo a redução da pedagogia à docência, mesmo considerando-se a…

participação política é um direito que todo cidadão pode e deve exercer, entendemos que, fazer política é inerente ao ser, mesmo do homem. É essencial a suas atividades porque é uma dimensão da vida pessoal e social. Portanto, educar na universidade significa ao mesmo tempo preparar os jovens para se elevarem ao nível da civilização atual, de sua riqueza e de seus problemas, a fim de que aí atuem. Palavras chaves: formação acadêmica crítica, reflexiva e política. ABSTRACT Little is…

programa para a nossa práxis pedagógica. Para nossa surpresa um mês após a troca das tutoras, nossa escola sofreu uma alteração com a troca de dirigentes. Saiu à professora Silvana de Oliveira Penna e ingressou a professora Simone de Souza Aquino, que veio da Escola Nucleada de Pimenteira, também para contribuir com a equipe escolar. A contribuição do Progestão, nesse processo foi desde o inicio quando fomos orientados a aproveitar esse espaço de discussão coletiva para…

transformam sempre pelas relações que estabelecem com os outros. 2. AS FASES DO PENSAMENTO DE ROGERS O pensamento de Carl Rogers acompanhou sua própria teoria, no sentido do atualizar-se continuamente, sempre buscando um maior desenvolvimento na sua práxis, evoluindo até constituir certas fases bem distintas que servem de parâmetro para a compreensão de sua teoria como um todo. Há, porém, certa divergência quanto à esquematização destas fases. Comumente se estabelecem três grandes…