O Que E Interdisciplinaridade Ivani Fazenda

possibilidades de conhecimento por parte dos educandos em um processo de construção do conhecimento.A ação pedagógica da interdisciplinaridade aponta para a construção de uma escola participativa onde o professor tem um papel fundamental no avanço construtivo do aluno. É ele quem pode perceber necessidades do estudante e o que a educação pode proporcionar ao mesmo. A interdisciplinaridade do professor pode envolver e instigar o educando a mudanças na busca do saber. Nesse sentido, este…

XXV Encontro Nac. de Eng. de Produção – Porto Alegre, RS, Brasil, 29 out a 01 de nov de 2005 O trabalho de interdisciplinaridade das disciplinas do curso de Engenharia de Produção - UNISUL Ana Regina de Aguiar Dutra (UNISUL) aguiar@unisul.br José Roberto de Barros Filho (UNISUL) jroberto@unisul.br Luciano Costa Santos (UNISUL) lcs@unisul.br Resumo O presente artigo objetiva relatar uma experiência vivenciada pelos professores e alunos do curso de Engenharia de Produção da UNISUL, bem como

Escola de Comércio Álvares Penteado – FECAP, Faculdade de Ciências Econômicas de São Paulo – FACESP, Campus da Avenida Liberdade, 532, CEP–01502-001, São Paulo, Brasil E-mail: www.facesp@fecap.com.br Palavras-chave: Kaizen, integração e interdisciplinaridade, diretrizes curriculares nacionais, comprometimento, ética, competências e habilidades, projeto pedagógico. Tópico da Contribuição: A Filosofia Kaizen Aplicada na Educação Recursos audiovisuais: Computador e Datashow A…

INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ROSEANY SOUSA– RU 256653 “O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE”. BRASÍLIA – DF 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER ROSEANY SOUSA– RU 256653 “O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE”. Disciplinas Cursadas: Metodologia do Ensino de Matemática Metodologia do Ensino de Ciências Biológicas e…

parte desse percurso árduo que é aprender, tornando-o, um caminho iluminado. A transdisciplinaridade seria o reconhecimento da interdependência entre vários aspectos da realidade. É a conseqüência normal da síntese dialética provocada pela interdisciplinaridade bem-sucedida. (MORAES, 1997, p.182) RESUMO Sabemos da importância de desenvolvermos atividades que despertem a imaginação e a ludicidade das crianças, principalmente quando trabalhamos com alunos da Educação Infantil.…

através das produções orais com destino escrito ou textos individuais • ASPECTOS TEÓRICO-METODOLOGICOS Com base nas teorias de Avani Fazenda e Ubiratan D’ Ambrosio, foi possível desenvolver um trabalho interdisciplinar integrando as disciplinas de língua portuguesa, artes, natureza e sociedade. Trabalhando assim com uma sequência didática A partir de FAZENDA (1979) percebe-se que os professores devem exercer trocas não apenas entre seus conhecimentos e métodos, mas também entre…

político Pedagógico da Escola 3. Tendências filosófico-políticas e tendências pedagógicas 4. A avaliação no processo de ensino-aprendizagem 5. O planejamento do ensino-aprendizagem numa abordagem crítica - transformadora 6. Didática e interdisciplinaridade 7. Metodologia no processo de ensino-aprendizagem 8. A relação professor - aluno 9. Educação e trabalho 10. Conteúdos conceituais, procedimentais e atitudinais 11. Didática e formação de professores Sugestões Bibliográficas: …

INTERDISCIPLINARIDADE - Um novo paradigma curricular Rosamaria Calaes de Andrade 1. INTRODUÇÃO: - conceitos e reflexões preliminares A Interdisciplinaridade refere-se a uma nova concepção de ensino e de currículo, baseada na interdependência entre os diversos ramos do conhecimento. Paradigma (modelo, padrão) é um conceito atualmente usado para designar a forma de estruturação e funcionamento do cérebro humano. Neste sentido, paradigma é uma estrutura-modelo, um modo de…

participativo permanente que procura incutir no educando uma consciência crítica sobre a problemática ambiental, compreendendo-se como crítica a capacidade de captar a gênese e a evolução de problemas ambientais. EDUCAÇÃO AMBIENTALE SUA INTERDISCIPLINARIDADE A Educação Ambiental é o processo em que se busca despertar a preocupação individual e coletiva para a questão ambiental, procura trabalhar a mudança cultural, a transformação social, a crise ambiental como uma questão ética e…

0 Centro Universitário - UNISEB Interativo COC CURSO DE SERVIÇO SOCIAL A INTERDISCIPLINARIDADE COMO FERRAMENTA DE AÇÃO E INTEGRAÇÃO SAMIRA DEISE SANCHES CANGUSSU RIBEIRÃO PRETO 2011 1 SAMIRA DEISE SANCHES CANGUSSU A INTERDISCIPLINARIDADE COMO FERRAMENTA DE AÇÃO E INTEGRAÇÃO Relatório de Estágio Curricular Supervisionado- III,apresentado à UNISEB Interativo COC no Curso de Serviço Social,como pré requisito para obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.…