Projeto argila

| ARTE COM ARGILA NA SOCIOEDUCAÇÃOCampo Mourão/2012ApresentaçãoTendo em vista o cumprimento de estágio curricular em Artes Visuais pelo Centro Universitário Leonardo da Vincci, este Projeto visa o aprimoramento, formação profissional e aprendizagem da acadêmica desta instituição educacional. A parceria entre o CENSE e o Centro Universitário Leonardo da Vincci possibilitará a acadêmica de Artes Visuais a experiência de uma vivência profissional diferenciada, ou seja, a aplicação das técnicas com argila para adolescentes privados de liberdade em instituição governamental. O Centro de Socioeducação é um espaço rico para o aprendizado profissional, pois, a proposta pedagógica da Socioeducação busca o desenvolvimento integral do ser humano nos aspectos físico, afetivo, espiritual e intelectual. As fases da proposta pedagógica estão fundamentadas na idéia de autonomia e emancipação social. Desse modo, a acadêmica encontrará no espaço institucional a oportunidade de enriquecer o seu aprendizado em uma experiência singular para seu aperfeiçoamento profissional. JustificativaEste projeto surgiu em atendimento à necessidade de garantia do direito do adolescente privado de liberdade ao acesso às atividades culturais. Este direito está previsto no texto da Constituição Federal de 1988, “O Estado garantirá a todos o pleno exercício dos direitos culturais e acesso às fontes da cultura nacional e apoiará e incentivará a valorização e a difusão das manifestações culturais”. Portanto, o que se pretende é tão somente cumprir a legislação em vigor respeitando a condição de cidadãos dos adolescentes internos em unidade socioeducativa. O texto da Constituição Federal de 1988 é claro no que diz respeito ao significado que a cultura possui para o povo. Essa idéia é expressa também no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), onde a família, a comunidade, a sociedade em geral e o Poder Público são considerados responsáveis pela efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde,