O Psicopedagogo E Suas Intervenções Nas Dificuldades De A

modo particular (MAIA; MEDEIROS; BULIK, 2009, p.1). Desta forma, pretende‑se neste módulo discutir o desenvolvimento cognitivo e afetivo e de que forma a Psicanálise e a Psicopedagogia podem contribuir com o trabalho do educador, em especial o psicopedagogo, que poderá assim lançar mão de referenciais teóricos que o ajudem a orientar o encaminhamento correto, tanto no que concerne ao aluno, ao profissional, à família e à escola. A consequência desse tipo de prática é a perpetuação de…

educação inclusiva e as adaptações em suas práticas pedagógicas, bem como, os recursos e materiais adaptados necessários para concretização da inclusão. Por fim, evidencia-se a importância do papel do psicopedagogo como assessor nas adaptações curriculares, auxiliando a escola em suas dificuldades. Palavras-chave: inclusão, adaptações curriculares, prática pedagógica. ABSTRACT This monograph explains about the importance of the process of inclusion of students with spatial…

da Matemática pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras - FAFI, União da Vitória/PR. s_mate2005@yahoo.com.br RESUMO Diversas são as áreas que vêm se preocupando com crianças e adultos com Dificuldades em Aprendizagem Matemática. Percebe-se, atualmente, inúmeras dificuldades dos alunos, relacionadas à capacidade de resolver problemas matemáticos e a certas habilidades com cálculos. Nesta área, o transtorno de aprendizagem matemática, a Discalculia, ganha destaque,…

.....................05 Dificuldades de aprendizagem.............................................................06 Possíveis causas.................................................................................08 Tratamento...........................................................................................09 Exclusão...............................................................................................10 Características das dificuldades...........................

estrelas na terra toda criança é especial Resumo O Filme conta a história de Ishaan Awasthi, um garoto de nove anos que sofre de dislexia. Devido à doença e a falta de um trabalho específico para tratá-la, o garoto é disperso e com dificuldades escolares, não sabe ler e escrever, e também tem problemas de relacionamento, sendo pressionado cada vez mais pelos pais para que fosse como o irmão, que se destaca nos estudos e pela professora que não acreditou quando ele dizia que…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA: ARMADILHAS TRANSPONÍVEIS Eliane Giachetto Saravali (UNESP/Marília-SP) Natália de Oliveira Joaquim (UNESP/Marília-SP) Introdução Falar de dificuldades de aprendizagem é algo corriqueiro e comum tanto em nossas escolas como nas clínicas de acompanhamento psicopedagógico. O número de qualificações e nomenclaturas para justificar/explicar uma criança que não aprende é crescente e termos como distúrbios, desordens, déficits, entre tantos…

importante, essas crianças continuarão frequentando a escola na fase do tratamento e os profissionais devem está atentos de modo que não prejudiquem essas crianças por falta de informações sobre o transtorno. O papel do professor em parceria com o psicopedagogo é fundamental para auxiliar no diagnóstico, visto que, a hiperatividade só fica evidente no período escolar, quando é preciso aumentar o nível de concentração para aprender. Deste modo, é importantíssimo o professor está bem…

Autismo infantil A dificuldade de uma educação inclusiva e o impacto na dinâmicafamiliar. INTRODUÇÃO O termo Autismo significa “ausente” ou “perdido”, caracterizando-se pelos déficits qualitativos na interação social e na comunicação, padrões de comportamento repetitivos e estereotipados e repertório restrito de interesses e atividades. É considerado uma perturbação do neurodesenvolvimento em que existe uma disfunção cerebral orgânica subjacente. 4 O autismo também é conhecido como…

Problema, Aprendizagem, Família, Escola, Tratamento. Nos dias atuais podemos observar um aumento das dificuldades no desenvolvimento da aprendizagem de nossas crianças. Contudo podemos dizer que o pedagogo deve estar atento às adversidades que ocorrem no seu dia a dia. Fazer a diferença entre dificuldade de aprendizagem e distúrbio de aprendizagem é uma das principais metas do professor. A dificuldade de aprendizagem geralmente é de origem cognitiva, social e afetiva, porem…

suspender provisoriamente os pré-conceitos, o psicopedagogo entende o aluno enquanto ser humano e não como objeto de depósito de conhecimentos; como um sujeito que tem uma essência que não se confunde com a essência dos outros indivíduos; como um ser subjetivo o que o impede de usar análises objetivas e quantitativas; como pessoa tanto quanto o professor e as demais pessoas o são. Sobre a consciência intuitiva do psicopedagogo, orienta-nos que o psicopedagogo-pesquisador deve guiar-se…