O Pronome Abaixo Retirado Do Texto

superabundância. É o excesso de palavras para exprimir poucas ideias. Ao texto prolixo falta objetividade, o qual quase sempre compromete a clareza e cansa o leitor. A prolixidade é um problema que compromete a escrita. Mas o que vem a ser um texto prolixo? A tendência deste tipo de produção é abusar da escrita, da prorrogação desnecessária do discurso, é a superabundância de argumentos e de palavras. Isso não é bom, pois o texto fica confuso, monótono, entediante. O escritor não…

Distância. Você vai encontrar 3 questões nesta prova. Siga as recomendações abaixo. Leia os textos. As respostas podem ser digitadas ou manuscritas em caneta azul ou preta. Redija as respostas das questões discursivas nas linhas pontilhadas. Observe os prazos: Envio pelo Correio: 03/03/2014 – segunda-feira. Entrega no Polo: até 08/03/2014 – sábado. Desejamos-lhe sucesso na realização da prova! 1 1. Leia o texto. "Três datas terminadas em 4 devem ser lembradas neste…

Professora Giselda Fernanda Pereira pereira.giselda@outlook.com Curso: Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas Disciplina: Comunicação e Expressão Assunto: Pronomes Pessoais Professora Giselda Fernanda Pereira pereira.giselda@outlook.com Porcentagens para a média final: Atenção ao calendário final do curso e às atividades avaliativas! - 10% - Lista de exercícios individual para ser entregue em MÃOS (conteúdo da lista: tópicos do B1, reforma ortográfica, normas

tornara praticamente um axioma nas aulas sobre a docência em Língua Portuguesa (doravante, LP) é que as aulas de nosso idioma devem partir dos gêneros textuais. Esse conceito sofreu um ampliamento com as ideias de Bakhtin. Segundo o russo, todos os textos que produzimos, orais ou escritos, apresentam um conjunto de características relativamente estáveis, tenhamos ou não consciência delas. Essas características configuram diferentes gêneros textuais, que podem ser caracterizados por três…

pode-se verificar que as definições são bastante semelhantes, pois não levam em conta a particularidade de cada tipo de sujeito, a intencionalidade do enunciador ao utilizar-se deste ou daquele determinado tipo de sujeito ou predicado, conforme se nota abaixo: * Celso Cunha e Lindley Cintra ( Nova gramática do português contemporâneo, 5ª edição, 2008),“Sujeito é o ser sobre o qual se faz uma declaração. ; O predicado é tudo aquilo que se diz do sujeito.” * Luiz Antônio…

popular cearense, retirado da internet. Considerando que em cada região brasileira a língua portuguesa sofreu diferentes influências culturais - e por isto incorporou diferentes formas de expressão, o que aos poucos deu origem a diferentes dialetos, diferentes modos de expressar ou representar uma mesma ideia ou história, um mesmo sentimento ou conceito -, daí podermos afirmar que: representa adequadamente a fala dos vaqueiros A coesão textual é responsável pela "tessitura do texto".…

EMISSOR, RECEPTOR E MENSAGEM √ CÓDIGO, CONTATO E CONTEXTO. √ CONTEXTO, CANAL E COERÊNCIA. BÁSICOS E INTERMEDIÁRIOS. EMISSOR E MENSAGEM. Código de referência da questão.3a Questão (Ref.: 201101895089) Analise as afirmativas apresentadas abaixo e marque a alternativa que apresenta a(s) afirmação (ões) pertinente(s) I - a comunicação dentro de uma organização deve ser linear e bem estruturada ou seja, clara e objetiva, e levando em conta sempre a norma padrão da língua: …

Não marcadaMarcar questão Texto da questão Considerando a norma padrão da língua, está correta a regência nominal na frase: Escolha uma: a. Meu professor tem opinião semelhante com a deste autor. b. Fumar é prejudicial para a saúde. c. Fico indeciso de escolher a faculdade onde estudar. d. O preço dos eletrodomésticos está acessível a todos. Questão 3 Ainda não respondida Vale 2,00 ponto(s). Não marcadaMarcar questão Texto da questão (PUCSP) Leia o texto seguinte.…

PORTFÓLIO 3 1) Proceda à junção dos enunciados abaixo. Utilize, nessa junção, o pronome relativo indicado entre parênteses. Observe se o verbo ou nome da segunda frase solicita preposição. Exemplo: 1) O servidor foi promovido 2) Referia-me à competência do servidor. (cuja) O servidor a cuja competência referia-me foi promovido. 1) O supervisor é agora meu amigo 2) Conheci o supervisor no Curso de Redação. (que)­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ O supervisor que conheci no…

_________________________ e) O quarto pedaço? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ f) de que livro foi retirado à fábula? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ g) O que você acha que fizeram os amigos do leão na quarta