O Professor Não é Um Transmissor De Conhecimento Apenas

lugar da didática no trabalho do professor? O trabalho docente de um modo em geral é considerado um trabalho de ensino. Isto engloba desde a organização da prática, participação no planejamento escolar, preparação de aula, etc., até a remuneração do professor. Pesquisadores na área da educação relatam por meio da internet que recebem inúmeras mensagens relatando que professores, prematuramente vem sofrendo problemas psicológicos e emocionais. Já os professores relatam que tal fato se…

“letramento” em lugar de “alfabetização”. Segundo Soares (2000a: 1), “Se uma criança sabe ler, mas não é capaz de ler um livro, uma revista, um jornal, se sabe escrever palavras e frases, mas não é capaz de escrever uma carta, é alfabetizada, mas não é letrada”. Letrado é aquele indivíduo que sabe ler e produzir textos. Letrado já está incorporado ao vocabulário educacional, compreendemos que nosso problema não é apenas ensinar a ler e a escrever, mas é, levar os indivíduos - crianças e…

Faculdade Integrada do Noroeste de Minas Resumo - O foco desse trabalho será o estudo do princípio de funcionamento, vantagens e desvantagens do sensor óptico de barreira que possui como característica importante a detecção de objetos metálicos ou não metálicos, que interrompem seu feixe de luz. Palavra-Chave: Fototransistor, fotodiodo. ABSTRACT -. ABSTRACT - The focus of this work is to study the working principle, advantages and disadvantages of optical sensor barrier that has a…

significativos, temas que não se esgotaram; principalmente ao que se refere à escola pública. Procuro fazer a discussão desse assunto, estabelecendo um cruzamento com o livro de Nestor Garcia Canclini, “Culturas Híbridas : Estratégias para entrar e Sair da Modernidade” que trata de diversos assuntos, principalmente sobre a “modernização”da América Latina, sobre os processos complexos que se deram essa modernização, e acho que a escola faz parte desse processo. Ao discutir esse tema não…

investigadores, professores e outros profissionais ligados à educação. De acordo com investigadores ligados à área da educação, uma boa aprendizagem exige a participação ativa do aluno, de modo a construir e reconstruir o seu próprio conhecimento (Almeida, 1998). Nos últimos tempos tem-se vindo a defender que o professor deve assumir um papel de dinamizador e de facilitador da aprendizagem do aluno, ao contrário do que sucedia na pedagogia passiva tradicional em que o professor era…

PEDAGOGIA LIBERAL: 1) TRADICIONAL: O professor é o transmissor do condicionamento do aluno a atingir sua realização pessoal através de seu próprio esforço. A transmissão dos conteúdos é feita de forma cumulativa, sem reconstrução ou questionamento, limitando-se apenas a memorização; 2) PROGRESSIVISTA: Os conteúdos escolares são organizados em torno de um centro de interesse. Utiliza o aprender fazendo. Valoriza o empírico e o experimentalismo, sendo o professor o auxiliador ou…

sempre uma atitude seria um texto para ser lido é um texto para ser estudado. Estudar é um dever revolucionário. Portanto fora da escolarização não há saber ou o saber que existe fora dela é tido como inferior. O ato de estudar, de caráter social e não apenas individual, se dá ai também independentemente de estarem seus sujeitos conscientes disto ou não. Ninguém escapa da educação. Ela está em todos os lugares, seja na família, na igreja ou em outros grupos. Saviani (1991) afirma que a educação

Instrumentação Industrial Professor Luís Francisco Casteletti Instrumentação Industrial Sumário Página Noções de instrumentação 1. Definições 04 2. Erro de instrumentos 04 3. Classificação dos instrumentos 05 4. Sistemas de transmissão 05 5. Instrumentos de pressão 06 6. Instrumentos de temperatura 11 7. Instrumentos de vazão e volume 19 8. Instrumentos de nível 24 Instrumentos Especiais 9. Introdução 32

da Teoria Não Criticas: esta visa redimir os indivíduos marginalizados. E Teoria Critica Reprodutivas: teorias que vão apenas reproduzir o modo de produção da sociedade capitalista. A pedagogia tradicional surgindo no começo do século XIX, com a consolidação do sistema de ensino, educação um direito de todos. Uma forma de igualar os indivíduos, tendo a necessidade de superar a barreira da ignorância. Para pedagogia tradicional a escola seria como um difusor de conhecimento. O…

própria imagem. Narciso não foi capaz de sair de perto da fonte e definhou até a morte. Nos dias atuais, ainda em muitas salas de aulas, há professores que se posicionam como os “detentores” absolutos do saber, assim como Narciso que vaidoso com sua beleza desprezava o amor, estes profissionais, no status de donos do conhecimento, resumem seus alunos a meros ouvintes e depositários de informações, não os estimulando a criticidade, a refletirem por si só a partir de seus conhecimentos…