O Professor Em Construção

Brito pelo apoio e força. A minha tutora Bianna Tedesco pela paciência e orientações durante todo esse período de formação acadêmica. Aos colegas de curso pelo apoio constante em especial a Maria Gorethe e Iara. Aos meus supervisores de estágios os professores Jorge Guilherme e Cléa pelas orientações e humildade em dividir seus conhecimentos. A família colégio Dr. Jair que me acolheu super bem e por fim aos meus alunos e amigos que conquistamos nesse período onde compartilhamos e…

da transposição da Ia série para o 30 ano do 10ciclo. A unidade de ensino, através dos processos avaliativos analisados e aprovados no Conselho do Ciclo - que se configura como um momento coletÍvo, composto pela coordenação pedagógica e demais professores do mesmo e/ou outro ciclo, 163 L DIRETORIA GERAL DE ENSINO/SE/PREFEITURA DO RECIFE representante da comunidade, representante de pais e alunos -, buscará e oferecerá os elementos para situar o aluno no ano adequado a…

............................................................. 9 Construção de uma Proposta Pedagógica para as aulas de Educação Física na Escola ......................................................................................................................... 9 2.1 O Debate Nacional e a Crise de 1980 ..................................................................... 11 2.2 Proposições Teóricas na Perspectiva de Construção de Propostas Pedagógicas .......................................

A PSICOLOGIA E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: AÇÃO E REFLEXÃO A PARTIR DA PERCEPÇÃO DE PROFESSORES EM FORMAÇÃO. Mírian Raposo – Universidade de Brasília – rmirian@unb.br GT: Psicologia da Educação/ n° 20 Sem Financiamento As análises diagnósticas do sistema educacional brasileiro continuam apontando para problemas crônicos nos cursos de formação de professores, evidenciados por diferentes tendências ao longo do tempo, cada uma enfatizando aspectos diferentes do fazer pedagógico…

matemática. De acordo com Piaget, o conhecimento se dá em três níveis: o conhecimento físico, conhecimento lógico matemático e conhecimento social. O conhecimento físico é aquele ligado ao mundo concreto, ou observável dos objetos, desse modo o professor deve explorar as atividades matemáticas que trabalham com as propriedades físicas como o peso e a cor. O conhecimento lógico-matemático se desenvolve através das relações mentais com o objeto. As noções de igualdade, comparação,…

o processo de alfabetização matemática. De acordo com Piaget, o conhecimento se dá em três níveis: o conhecimento físico, conhecimento lógico matemático e conhecimento social. O conhecimento físico é aquele ligado ao mundo concreto, desse modo o professor deve explorar as atividades matemáticas que trabalham com as propriedades físicas como o peso e a cor. O conhecimento lógico-matemático se desenvolve através das relações mentais com o objeto. As noções de igualdade, comparação,…

Planejamento Ensino Aprendizagem: Professor Aluno A relação professor-aluno vem sendo um desafio da excelência da formação dos educando, considerando todas as suas dimensões. A centralidade da questão reside no fato de a mesma trazer à tona o desafio, nada fácil de enfrentar e resolver, da construção de relações de proximidade e empatia com os educando, visando a garantir a excelência do ensinar e do aprender, principalmente em sala de aula, de modo que essa relação favoreça o alcance dos

ESTÁGIO E FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES Nos últimos anos a formação inicial de professores tem sido foco de estudo de diferentes pesquisas, as quais abriram espaço para algumas discussões e considerações a respeito da finalidade do estágio enquanto componente de formação, bem como de sua estruturação no currículo dos cursos. Para Pimenta; Gonçalves (1992), o estágio pode ser compreendido como um espaço de formação que possibilita ao acadêmico uma aproximação à realidade em que será 4

A interação Professor-aluno No processo de construção do conhecimento, o valor pedagógico da interação humana é evidente, pois, através dela que o conhecimento vai se construindo. O educador, na sua relação com o educando, estimula e ativa o interesse do aluno e orienta o seu esforço individual para aprender. O professor tem basicamente duas funções: 1. Função incentivadora e energizante 2. Função orientadora A importância do diálogo A relação educador-educando não é uma relação…

de um adulto) os diferentes tipos de abrigos/construções presentes em nossa cidade. Depois deverá confeccionar um abrigo/construção de sua preferência utilizando sucata (caixa, papelão e etc.) trazer sua produção até dia 17/04(terça-feira). Atenciosamente, Os Professores Caros pais do jardim II Como parte dos estudos sobre o conteúdo abrigo e do projeto São Luís: 400 anos de…