O Professor Em Busca De Novos Caminhos

Meu Artigo » Educação » A Pedagogia de Projetos: O novo olhar na aprendizagem A Pedagogia de Projetos: O novo olhar na aprendizagem Por: Iane Abreu RESUMO Este artigo, resume os resultados de uma análise da proposta metodológica da Pedagogia de Projetos de alunos de nível médio das escolas: pública e particular de Guanambi-Bahia, teve como ponto de partida a seguinte questão: a pedagogia de projetos faz com que haja maior motivação no ensino-aprendizagem da disciplina História…

2627481470 Carlos Eduardo Pereira de Souza - 3306517335 Gislaine Dragonetti Siqueira - 2306299667 Stephanne Lays Amaral dos Santos - 3345566484 DESAFIO DE APRENDIZAGEM Disciplina: CIÊNCIAS SOCIAIS Tutor: Morgana Silva do Carmo Professor EAD: Me. Reginaldo Donizete Alves Tutor EAD: Alex Zompero Bezerra Campinas, SP 07/12/2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 3 CAPITULO I 4 PERPESCTIVA E ALUNOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO EAD........................4 1.1 Introdução…

relação da filosofia com a educação existe desde a antiguidade no mundo grego. Os filósofos gregos, em busca da arete humana, foram os que deram início às discussões sobre a filosofia da educação. Viam na educação um meio necessário para o alcance de uma cultura ideal e de uma alma purificada, capaz de elevar o homem ao conhecimento inteligível, apostando na busca de um ideal artístico de cultura. A busca pela educação ideal é representada por Platão na metáfora da “alegoria da…

INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Disciplinas cursadas: Formação e profissionalização docente Pesquisa e Prática Profissional – Magistério Nível Médio Didática Currículo Escolar LIMEIRA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS INOVAÇÕES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO…

Imperatriz 2012.1 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ....04 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..................................05 2.1 Universidade e estagio curricular subsídios para discussão......................05 2.2 O estagio na formação de professores..........................................................05 2.3 A pratica de ensino no momento atual:proposições e reflexões...............06 3 HISTÓRIAS DE VIDA 06 4 ANÁLISES DA DIAGNOSE DA ESCOLA CAMPO. 07 5…

antecipa o desenvolvimento. A escola desenvolverá bem o seu papel se ela ampliar e desafiar a construção de novos conhecimentos estimulando processos que constituirão a base possibilitando novas aprendizagens. A construção do conhecimento implica numa ação compartilhada de indivíduos, sobretudo dos mais experientes, sendo, portanto necessárias as interações sociais. Logo cabe ao professor promover e/ou permitir essa interação em salas de aula. A diversidade cultural marcou no…

e apreender. Essas ações são muitas vezes consideradas e executadas como ações disjuntas, ouvindo-se inclusive de professores, afirmações do tipo: “eu ensinei, o aluno é que não aprendeu”. Isso é decorrente da idéia de que ensinar é apresentar ou explicar o conteúdo numa exposição, o que a grande maioria dos docentes procura fazer com a máxima habilidade de que dispõe; daí a busca por técnicas de exposição ou oratória, como sendo o elemento essencial para a competência docente.…

do conhecimento baseada na visão newtoniana-cartesiana leva os educadores a investigar novas metodologias que atendam essas novas exigências proposta pelos cientistas a partir do sec. XX. Repensa o lugar da escola: Antes: Depois: . Caminhos abertos para a produção do conhecimento, que busquem a totalidade – interdisciplinaridade – e que ultrapassem outros paradigmas educacionais. . Na Sociedade da Informação, o desenvolvimento cientifico e tecnológico funcionam como…

Faculdade de Tecnologia e Ciências FTC-EAD, modalidade Educação à Distância, polo presencial da cidade de Rio Real Bahia, para obtenção do nível de licenciada em Pedagogia. 3 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a DEUS, que iluminou o meu caminho durante essa caminhada. Por permitir ter chegado a fazer uma licenciatura, a qual me proporcionou inúmeros aprendizados tanto na área pessoal como profissional. A minha avó paterna.Ela que me ensinou a viver com dignidade,…

Artigo A formação do ensino professor de ensino religioso professor de Ensino Religioso está inserido em um contexto que exige uma constante busca do conhecimento religioso, partindo do princípio de que todo ser humano traz em si uma experiência pessoal. Também é preciso ser conhecedor da sistematização das outras experiências que perpassam a diversidade cultural e que estão presentes no convívio diário de uma sala de aula. O Ensino Religioso não pode ser catequético e muito menos…