O Professor Egocentrico

que toda escola tem. Hoje existem vários tipos de professores, alguns têm mais facilidade com a comunicação, outros nem tanto. Na nossa sociedade o professor é visto como aquele que coloca em prática o que dizem os pesquisadores, desconhecendo a prática da sala de aula. Podemos dizer que o professor é um agente de comunicação. Portanto, é fundamental que, tendo consciência de seu papel no processo de comunicação, o professor saiba como tirar maior proveito…

Piaget Apontou influências na interação social sobre o desenvolvimento da inteligência. Professor seria o facilitador, a criança aprende com o meio em que vive, tem influências da família, da escola, dos amigos... Faz intencionalmente com que a criança se desenvolva. Teoria construtivista: Não se preocupa como ENSINAR e sim como o indivíduo APRENDE. Fatores que influenciam o desenvolvimento humano: *Hereditariedade: Carga Genética *Crescimento Orgânico: Descobertas como andar *Maturação

de uma certa forma, com uma postura muito permissiva onde ñ há limites, fazendo com que seus filhos tornem-se pessoas de pouco caráter como: egocêntricos e exigentes, dando grandes chances de ser tornar um agressor. Em 1970 e 1980 pelo pesquisador norueguês Dan Olweus, que um grande estudo envolvendo alunos de vários níveis escolares, pais e professores. Dan é considerado pioneiro em pesquisas sobre Bullying no mundo. Criou o Olweus Bullying Prevention Program , um programa de…

teria caído se não houvesse existido a transgressão. Piaget constatou que muitos sujeitos sustentam que a ponte caiu porque quem a atravessava tinha se comportado mal, e afirma que os entrevistados adotam um ponto de vista que pode chamar-se egocêntrico, enquanto não diferenciam suas próprias crenças e intenções dos fatos do mundo físico e das crenças dos outros sujeitos: “Dep (6 anos) ‘Que achas dessa história? – Está bem. Não teria que roubar. Está bem. – Se não tivesse roubado as…

graças a sua independência da fase sensório-motor. A criança possui o pensamento egocêntrico e por isso não consegue confrontar seu pensamento com o outro e nem se colocar no lugar do outro. Considera que o seu pensamento é igual ao dos colegas e a partir disso podem ser compreendidos. Quanto mais nova a criança for, menor a chance de estabelecer um relacionamento com a realidade externa. Esse comportamento egocêntrico só irá se modificar à medida que a criança começar a se socializar…

no ambiente em que se vive (mundo externo). Pode-se observar que a subjetividade é moldada desde criança, dando condições ao educador de estimular a aprendizagem do aluno de acordo com a metodologia que achar conveniente para cada caso. Quando o professor conhece as particularidades de cada aluno, como jeito de pensar, histórico familiar e ambientes social e cultural, fica mais fácil para ele entender o porquê de certos comportamentos e atitudes em sala de aula, podendo assim montar…

motor repertoire more accurate. Keywords: Recreation, Games and jokes INTRODUÇÃO Infelizmente na educação física escolar, vários fatores contribuem para a falta de motivação dos alunos para a prática das aulas de Educação Física, porém, o professor é o maior responsável em motivar o aluno a praticar as aulas, fazendo com que o aluno leve este hábito para a vida toda, pois toda pessoa passa pela escola para se tornar um cidadão digno e com responsabilidade. A recreação não…

05/08/2013 Tema 6: Influência da cultura organizacional sobre o trabalho em equipe e seus elementos constitutivos Professor Me. Ademir Cavalheiro Leite Objetivos • Mostrar os critérios de modelagem dos trabalhos; • Caracterizar o que é cargo; • Definir e explicar os estilos de direção; • Caracterizar a função administrativa da gerência; • Caracterizar liderança; • Caracterizar supervisão Modelagem do trabalho A modelagem do trabalho, significa o modo como o trabalho…

PEDAGOGIA DA COOPERAÇÃO A arte de educar está cada vez mais desafiadora. Encontrar formas mais criativas e eficazes de se educar tem sido a maior luta de todos os educadores, sejam eles pais ou professores. Visto que a nossa sociedade tem se tornado cada vez mais egoísta, e que isso acaba sendo repassado às nossas crianças, precisamos urgentemente repensar a nossa atitude como educadores, tornando as nossas crianças menos individualistas e mais cooperativistas. Desde os primeiros dias de

INSTITUTO SUPERIOR ALDO MUYALERT (ISEPAM) Curso: Pedagogia Turma:401 Aluna: Amanda Fernandes de Azevedo Professor: Elias *Pesquisa: Fases cognitivas e temporais de Piaget 1)- Período sensório-motor (0-24 meses) Nesse período o bebê organizará suas estruturas psicológicas básicas(perceptivo, motor, intelectual,afetivo,social). O bebê começa a explorar seu próprio corpo e age basicamente utilizando seus sentidos. A criança começará com uns poucos reflexos inatos que irão gradualmente