O Professor E Tda H

PRÁTICA CURSO TÉCNICO EM ELETRÔNICA DOUGLAS BRAGA GUIMARÃES PEDRO CASSEL PEDRO PEREIRA JEFERSON KU TURMA 641M2 PORTO ALEGRE OUTUBRO DE 2013 Essa atividade do termômetro digital começou com um código de programação que nos foi passado pelo professor Fernando. Esse script, continha as instruções de configuração da conversão analógico digital. Usamos como microcontrolador um PIC18F4550. Após compilarmos esse codigo no MPLAB, fizemos na protoboardd um circuito que verifica…

educação nem sempre é cercada somente por sucessos e aprovações. Muitas vezes, no decorrer do ensino, nos deparamos com problemas que deixam os alunos paralisados diante do processo de aprendizagem, assim passam a ser rotulados pela própria família, professores e colegas. É importante que todos os envolvidos no processo educativo estejam atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem há algum tempo. As dificuldades podem advir de fatores orgânicos ou mesmo…

pessoal. De acordo com os PCNs: (1997, p. 66) Aprender é uma tarefa árdua, na qual se convive o tempo inteiro com o que ainda não é conhecido. Para o sucesso da empreitada, é fundamental que exista uma relação de confiança e respeito mútuo entre professor e aluno, de maneira que a situação escolar possa dar conta de todas as questões de ordem afetiva. A aprendizagem é um processo contínuo e dar-se-á principalmente através da motivação que o indivíduo sofre. Atualmente os educadores se…

de comportamento na sala de aula e recebem o diagnóstico de TDAH, por sua vez apresentam: alto risco de dificuldades crônicas, de conquista acadêmica, desenvolvimento de comportamento antissocial e problemas no relacionamento com colegas, pais e professores. (DUPAUL e STONER, 2007, p.XV). 1.1 Principais Características As características do TDAH se destacam pela: desatenção, impulsividade e hiperatividade. Diante desse pressuposto, o TDAH pode acarretar dificuldades para…

de comportamento na sala de aula e recebem o diagnóstico de TDAH, por sua vez apresentam: alto risco de dificuldades crônicas, de conquista acadêmica, desenvolvimento de comportamento antissocial e problemas no relacionamento com colegas, pais e professores. (DUPAUL e STONER, 2007, p.XV). 1.1 Principais Características As características do TDAH se destacam pela: desatenção, impulsividade e hiperatividade. Diante desse pressuposto, o TDAH pode acarretar dificuldades para…

Pedagogia Pratica do Modulo II 29/11/2013 RESUMO O presente artigo prope uma reflexo sobre o transtorno do dficit de atenção com hiperatividade (TDAH). Busca entender um pouco mais sobre o TDAH, trazendo informaes a pais e professores, que costumam confundir o transtorno com m-educao, assim trazendo srias consequncias na vida da criana. Sendo assim, torna-se necessrio conhecer causas, caractersticas e sugestes pedaggicas para se trabalhar com alunos que possuem o diagnostico do transtorno.

área educacional (psicopedagógica e arteterapêutica). Demonstra-se que o desafio principal vai além de se aprender a lidar com crianças/adolescentes portadores do TDAH, alcançando também todos aqueles que são parte do seu cotidiano, como os pais e professores. Como resultado do trabalho feito, pode-se perceber que o processo de diagnóstico, intervenção (psicopedagógica e arteterapêutica) e tratamento, deve ser feito por uma equipe interdisciplinar, com médicos, psicólogos e…

..................................18 1 INTRODUÇÃO Para que ocorra uma educação de qualidade é importante que o trabalho de educador seja unido com o apoio da equipe pedagógica que compõe a frente da escola, onde possam amparar o trabalho do professor dando-lhe suporte e orientação suficiente para que tenha meios de desenvolver o seu trabalho. Faz-se necessário que o educador se atente as propostas e metas que a escola almeja, respeitando suas normas, preocupando-se em ministrar aulas…

ESTRUTURAS DE DADOS – AulA1 ESTRUTURA DE DADOS Armazenamento da Informação Construção de Algoritmos Características das ED S Ó L I D O S O C O N H E C I M E N T O S (PREISS, B. R., 2000, p.1) APRESENTANDO AS ESTRUTURAS DE DADOS – AulA1 ESTRUTURA DE DADOS Tipo de Dados Abstratos(TDA) “Um tipo de dado abstrato pode ser definido como um conjunto de valores e uma coleção de operações que atuam sobre esses valores. As operações…

Transtorno de Déficit de Atenção (TDA/H) Alexandre Falconelli da Costa Ana Luisa Lopes Cássio Giuseppe Romagnani Isabella Sprengel Juliana Huber Rodrigues da Silva Introdução: Já tivesse dificuldade para concentrar em coisas que não te interessam; um problema com prazos ou a dificuldade de terminar de ler aquele livro que faz tempo que começaste? Na sociedade de hoje em dia, falta de atenção e foco virou doença. O transtorno de déficit de atenção…