O Professor E O Uso Da Informática

ica Pensar a Informática como um recurso pedagógico que propicia um aumento na eficiência e na qualidade do ensino é, antes de mais nada, pensá-la vinculada á realidade da educação de seus professores e alunos, é pensá-la voltada para a busca da superação dos problemas de ensino é, enfim, procurar identificar formas de seu uso que constituam respostas para os problemas de nossa Educação. Nesse contexto, cabe a Universidade a formação dos recursos humanos responsáveis pela condução e

Com base no livro Projeto EDUCOM (Andrade, P. F., & Albuquerque Lima, M. C. M., 1993) a informática na educação brasileira passou a ser vista como ferramenta a partir de 1971, quando teve início discussões a cerca de seu uso no ensino de Física. Esperava-se, nesse momento, "construir uma base que garantisse uma real capacitação nacional nas atividades de informática, em benefício do desenvolvimento social, político, tecnológico e econômico" em âmbito nacional (MORAES, 2007). O Poder…

UNIVERSIDADE RURAL DA AMAZÔNIA CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO GIOVANI DA PAZ RAFAEL O USO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO. Belém/PA 2014 Capa GIOVANI DA PAZ RAFAEL O USO DOS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO Projeto apresentado à disciplina Metodologia Cientifica ministrado pela professora Dra. Claudia Martins como requisito avaliativo parcial do 2º. NAP da Universidade Rural da Amazônia (UFRA). Orientadora Professora Dra. Claudia Martins

CORRELAÇÃO ENTRE O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNIÇÃO E A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NOS MUNICIPIOS DO ESTADO DO PARANÁ. Caroline Subirá Pereira – carolzinha_sub@hotmail.com Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Jacarezinho – Paraná Tafarel Rocha da Silva – tafa_silva@hotmail.com Universidade do Norte do Paraná (UNOPAR) Cornélio Procópio - Paraná Jonis Jeckis Nervis – jonisjn@uenp.edu.br Universidade Estadual do Norte do Paraná (UENP) Jacarezinho –…

enfrentar todos os obstáculos no decorrer do curso. A meu esposo Ivo, pelo incentivo, parceria e tolerância nos momentos de ausência. A toda minha família, pelo apoio, carinho e amor em todos os momentos dessa e de outras caminhadas. Ao meu professor orientador, Prof. Dr. Marcus Vinicius Santos, pelas orientações precisas em todos os momentos solicitados. Sem sua ajuda, não seria possível chegar ao fim. A todas as pessoas especiais que contribuíram para o desenvolvimento desse…

INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS PÓS-GRADUAÇÃO EM INFORMÁTICA NA EDUCAÇÃO ALUNO: NÉLIO BATISTA NERES POLO DE ALMENARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A informática como instrumento didático/pedagógico Almenara/MG Junho de 2015 NÉLIO BATISTA NERES TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO A informática como instrumento didático/pedagógico Relatório final, apresentado ao…

Eliane Provate que com sabedoria e simpatia me ajudou na elaboração desse trabalho. Ao Professor Ubirajara Cruz meu facilitador e amigo de todas as horas, pela grandiosa contribuição teórica e preciosas discussões que me garantiram firmeza nas decisões A minha querida professora e facilitadora Márcia pela serenidade e imenso apoio. Aos demais professores dessa instituição pelo comprometimento e dedicação e carinho. Aos meus…

A PRÁTICA DOCENTE MEDIADA PELAS TECNOLOGIAS INFORMÁTICAS: UMA INVESTIGAÇÃO COM DOCENTES DE MATEMÁTICA DO ENSINO FUNDAMENTAL Rafael Schilling Fuck 1 RESUMO Um dos temas recorrentes em Educação Matemática é a integração das Tecnologias Informáticas (TI) no processo de ensino e aprendizagem desse campo de saber. Essas tecnologias estão provocando uma reorganização do pensamento, em especial do pensamento matemático, o que, inevitavelmente, vêm…

APLICAÇÃO DA INFOMÁTICA EDUCATIVA Aline Cristine da Natividade Glóris Carolina Belli Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0241) – Informática Básica e Tecnologias na Educação 09/12/2010 RESUMO Com o avanço da tecnologia e o surgimento de novas mídias, a informática tomou conta de nosso dia-a-dia, vivemos num mundo globalizado a chamada Era Digital. Diante deste contexto por meio deste paper, viemos analisar como a…

bem como demonstrar a necessidade do laboratório de informática esta em permanente condições de uso. A hipótese é que o ensino aprendizagem não ocorre, somente com professores considerados ótimos ou com metodologias ditas inovadoras, se não levarmos em conta as ferramentas utilizadas, o ambiente a disposição e o envolvimento do aluno, no caso alunos do Ensino Médio, bem como as interações entre esses alunos, o ambiente (Laboratórios de Informática) e as ferramentas utilizadas, pois…