O Professor E A Didatica Libanio

1 GOVERNO DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE SECRETARIA DE ESTADO, DA EDUCAÇÃO E DA CULTURA INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR PRESIDENTE KENNEDY PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA EDUCAÇÃO BÁSICA- PARFOR CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE NATAL/RN 2013 2 LUCIVÂNIO MENDES FEITOSA MEMORIAL DE FORMAÇÃO UM SONHO QUE SE TORNA REALIDADE Trabalho de Conclusão de Curso-…

pelas facilidades oferecidas; A tarefa do professor é despertar a mente do aluno, é estimular idéias através do exemplo, da simpatia pessoal e de todos os meios que puder utilizar para isso. Isto é, fornecendo-lhe lições objetivas para os sentidos e fatos para a inteligência. Jesus, o maior dos mestres, disse: A semente é a Palavra. O verdadeiro professor é o que revolve a terra e planta a semente. (John Milton Gregory) …

educação sem a participação da família. Escolhemos como objetivo específico averiguar e analisar como é e como está sendo feita a integração da família com a escola, com a visão do gestor escolar. Através de pesquisas e relatos como a escola e os professores enfrentam a trajetória da vida das crianças e suas famílias, na qual devem encontrar um ambiente físico e humano por meio de estruturas e funcionamento adequados que propicie experiências e situações intencionalmente, de modo a…

NA LINGUAGEM FORMAL de alunos do ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de licenciado em Pedagogia. Orientador: Giseli Libânio do Rio e Silva Tutor Eletrônico: Luciana de Lima Tutor de Sala: Cristiane Miranda Buthers de Almeida Manhuaçu 2013 Dedico este trabalho àqueles que…

MUNICÍPIO DE ARAPIRACA – AL Monografia apresentada à coordenação do Curso de Pós- Graduação Lato Sensu em Direito Educacional, da Faculdade Pio Décimo como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Direito Educacional. Orientação: Professor MSc. Rubens Pessoa de Barros. ARAPIRACA-AL 2010 VERA LÚCIA DOS SANTOS OLIVEIRA O DIREITO DO ALUNO HIPERATIVO A UMA PRÁTICA DOCENTE INCLUSIVA NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DO MUNICÍPIO DE ARAPIRACA – AL Monografia…

estudos sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, através dos Pareceres do CNE/CP 5/2005 e 3/2006 e Resolução CNE/CP 1/2006. Estas normativas, estabelecem como desenvolvimento do curso, uma valorização ímpar à Formação de Professores da Educação Infantil e dos Anos Iniciais; do Magistério das Matérias Pedagógicas do Ensino Médio; da Gestão de Escolas, Sistemas e/ou Ambientes Educativos, de Apoio Escolar à Área do Ensino Profissional de Nível Médio, além de…

INDIVIDUAIS Elaborado por Giovani Soldera Vitória, de novembro de 2013. ____________________________________________ Membro ____________________________________________ Membro ____________________________________________ Professor Orientador Presidente Dedico esta monografia em especial a minha família, que sempre me estenderam as mãos e também aos meus amigos, que sempre compreenderam as horas…

4 Dedico esta monografia a todos aqueles que acreditam no poder transformador da arte, na sua singular missão de renovar e revigorar olhares. A minha família e meu namorado imprescindíveis na minha vida, pelo amor, incentivo e confiança. Aos professores de Artes, pessoas singulares. 5 Estamos enredados na teia da cultura, empobrecidos. Assim, resta à arte, como em todos os tempos, a missão de reabrir as fendas pelas quais a vida, como uma nascente subterrânea, pode gerar novos…

capa); c) nota que indica a natureza acadêmica do trabalho (transcrita em espaço simples com distribuição equilibrada entre o título e a data, constando a natureza – monografia, dissertação ou tese, nome do curso e da instituição); d) nome do professor orientador (em negrito, separado da nota por um espaço duplo); e) local da instituição (centralizado e em negrito); f) ano da entrega do trabalho (centralizado, na última linha da folha, em negrito, abaixo do local, separado apenas…

mais fácil amar, já que o mundo não é, está sendo, como dizia o próprio Paulo Freire. Boa leitura. INSTITUTO PAULO FREIRE | PETROBRAS | FUNDAÇÃO BANCO DO BRASIL Índice 1. Paulo Freire 13 2. Um menino do Nordeste à sombra das mangueiras 23 3. O professor Paulo Freire: os começos de uma carreira 29 4. Os cenários dos tempos da criação da educação como prática da liberdade 37 5. Recife, Nordeste, Brasil 47 6. Ler palavras e ler o mundo: o método de alfabetização Paulo Freire 53 7. Os…