O Paradigma Perdido Edgar Morin

Veras "A coisa mais difícil para o homem é o conhecimento próprio." Provérbio árabe Resumo: É o regaste sintético da matéria jurídica em confronto com os paradigmas científicos, a saber: Complexidade, instabilidade e intersubjetividade. Palavras-chave: Abordagem interdisciplinar e sistêmica, epistemologia jurídica, filosofia, paradigmas científicos. CONSIDERAÇÕES INICIAIS: A epistemologia tem por base fundante os princípios que norteiam o saber científico. Esse fundamento…

interessou-se tanto pela psicanálise, quanto pela filosofia, história da ciência, biologia à medicina. Basta citar as constantes referências aos trabalhos de Jean Laplanche (1924-****) e Georges Canguilhem (1904-1995), Kostas Axelos (1924-2010) e Edgar Morin (1921-****). Através dessas interlocuções, ambos, centram-se na criação da psicoterapia institucional. A Análise Institucional, porquanto, eiva-se pelos confrontos políticos do marxismo guattariniano e reencontra territórios de…

PLATAFORMA SAKAI Ana Paula D. Passos Luciana Ferreira Baptista Ronildo Aparecido Ferreira Joelma Choma RESUMO O pensamento complexo que acompanha as novas formas de organização da Sociedade da Informação foi postulado na Teoria da Complexidade por Edgar Morin, em 1991, assim como as novas formas de interação entre o ser humano e as novas tecnologias estão estabelecidas na Teoria da Atividade. O estudo da concepção e da dinâmica de colaboração para o desenvolvimento das plataformas CLE e…

escritora brasileira Tatiana Salem Levy. A narrativa utiliza-se da expectativa de um triângulo amoroso para romper a pulsão de morte estabelecida na relação incestuosa entre dois irmãos gêmeos. Numa relação pautada pela partida e pela espera, num paradigma entre libertação e morte, o ato de viajar se impõe como alternativa de fuga de si e também como possibilidade de reconstrução de si, embora qualquer um dos caminhos, aqui, possa se converter no seu exato oposto. PALAVRAS-CHAVE:…

...........................................................................................................................49 AULA 10 • ESCOLA SOCIOLÓGICA EUROPÉIA .........................................................................51 Edgar Morin...............................................................................................................................52 Exercícios.......................................................................................................

Neste órgão se destacam a plasticidade – qualidade do que é plástico, que pode ser moldado pela ação de elementos externos – e a mediação simbólica – modo pelo qual é mediada a relação do homem com o mundo, como em um jogo de regras específicas. Morin (2001) faz considerações relevantes no que diz respeito ao chamado “circuito cérebro/mente/cultura”: O homem somente se realiza plenamente como ser pela cultura e na cultura. Não há cultura sem cérebro humano [...] mas não há mente,…

trajetória da Coordenação Pedagógica na educação brasileira. Na seqüência, o segundo capítulo, denominado A Coordenação Pedagógica na Perspectiva do Pensamento Complexo, expressa a configuração pedagógica do pensamento complexo à luz do pensamento de Edgar Morin e as possibilidades da Coordenação Pedagógica para romper com modelos pedagógicos repetitivos, mecânicos e previsíveis. O terceiro capítulo, Projeto Político Pedagógico: Construção e Organização do Trabalho Pedagógico,…

atravessou um período de mais ou menos um milhão de anos, sem muita mudança (Leakey, 1995; McHenry e Coffing, 2000; Klein e Edgar, 2005). Embora alguns estudos demonstrem que a marca temporal de 3,6 milhões de anos para o bipedismo deva ser recuada no tempo evolutivo, nenhuma demonstração do andar bípede é mais convincente do que os registros fósseis deixados pelo A. afarensis (Klein e Edgar, 2005). O leitor poderá indagar agora: muito bem, macacos bípedes, mas por que o bipedismo é tão…

ampliar formulações teóricas sobre a aprendizagem e questão do olhar humano para solução dos problemas. O olhar do psicopedagogo se constrói na busca permanente da reflexão teórica e através das vivências e pesquisas cotidianas abertas aos novos paradigmas que apontam para a transdisciplinaridade e a complexidade. Com esta finalidade e em decorrência do grande número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção…

manual”. Na busca incansável do homem pela verdade o racionalismo e o indutivismo, foram ferramentas que a sociedade utilizou para dominar a natureza, colaborando com o avanço das ciências. De acordo com BEHRENS(2000,p.18) Acredita-se que o paradigma newtoniano-cartesiano se caracterizou como uma trajetória necessária no processo evolutivo do pensamento humano e não como um erro histórico. Os avanços significativos de ordem material firmados pela revolução industrial e tecnológica,…