O Papel Do Professor No Desenvolvimento Do Lúdico

COMUNICAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS JANICE CLÁUDIA TAVARES DA SILA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Bujaru - Pará 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE LETRAS E COMUNICAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM LETRAS JANICE CLÁUDIA TAVARES DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO PARA A AQUISIÇÃO DA LEITURA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso…

BRINCADEIRAS PEDAGÓGICAS Gabriela Antunes Grizoste da Rosa Professor-Tutor Externo Antonio Carlos Luiz Aragão Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0726) – Metodologia do Trabalho Acadêmico 13/06/2013 RESUMO O lúdico faz parte da vida humana desde a sua existência, sendo que as épocas, sociedades, culturas e tradições têm suas brincadeiras próprias. Faz parte do desenvolvimento da criança aprender a brincar de forma mesmo que…

1. O LÚDICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM O estudo deste projeto tem como objetivo apontar o trabalho lúdico como uma alternativa pedagógica a ser trabalhado com crianças na educação infantil e nas séries iniciais do ensino fundamental em sala de aula, com dificuldades no aprendizado e apontar à necessidade de tornar as aulas mais prazerosas. “As maiores aquisições de uma criança são conseguidas no brinquedo, aquisições que no futuro tornar-se-ão seu nível básico de ação real e…

A CONTRIBUIÇAO DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: Este artigo tem por objetivo demonstrar a contribuição e importância do lúdico na educação infantil, ao resgatar a aplicação no processo didático-pedagógico. Quando o educador faz uso de atividades lúdicas as crianças desenvolvem-se

UNISEB INTERATIVO CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO DE PESQUISA SANTA ROSA DE VITERBO 2012 1. TITULO: O PAPEL DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NAS ESCOLAS. 1.1 TEMAS: Este projeto tem como objetivo demonstrar o Lúdico como um dos métodos para a melhoria da Educação, como uma ponte para auxiliar na melhoria dos resultados por parte dos professores em promover mudanças na didática e na pedagogia. 2. JUSTIFICATIVA DO TEMA A realização desta pesquisa…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA MATA SUL – FAMASUL O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Palmares/2008 NOME DO ALUNO O PAPEL DA DIDÁTICA NA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Este trabalho foi elaborado para obtenção da nota parcial da 2ª unidade da disciplina Prática Pedagógica V, no 5º período do Curso de História, sob orientação do professor Marcondes Calazans. Palmares/2008 SUMÁRIO 1. Problematizarão (O Papel da Didática na formação do…

A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Brasília, DF JUNHO - 2013 Diretoria Geral Diretoria Acadêmica Núcleo Interdisciplinar de Pesquisa Coordenação Geral de Trabalho de Conclusão de Curso A NECESSIDADE DO BRINCAR EM ESPAÇOS ESTRUTURADOS PARA O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado para Conclusão

Psicopedagogia Clínica e Institucional GIZLANE MENDONÇA MARTINS FERREIRA A INSERÇÃO DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO NO DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: idade de dois aos quatro anos LINS – SP 2012 GIZLANE MENDONÇA MARTINS FERREIRA A INSERÇÃO DO LÚDICO COMO INSTRUMENTO NO DESENVOLVIMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: idade de dois aos quatro anos

CARDIA, Joyce Aparecida Pires. A IMPORTÂNCIA DA PRESENÇA DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NAS SÉRIES INICIAIS: UM RELATO DE PESQUISA Joyce Aparecida Pires Cardia1 RESUMO: O presente trabalho buscou investigar a contribuição do lúdico para o desenvolvimento da criança. Objetivou-se também, conhecer a importância de atividades lúdicas e da brincadeira para o desenvolvimento físico, intelectual ou mesmo moral das crianças em idades correspondentes à frequência no ensino fundamental. Para tanto…

O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Melissa Saldanha Porto Prof. Orientador: Andréa Witt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED0886) – Estágio II – Disciplinas Pedagógicas 19/05/15 RESUMO Os brinquedos, jogos e brincadeiras, fazem parte do cotidiano de qualquer criança, tem enorme importância no desenvolvimento, motor, intelectual e social da criança. Sendo impostas na sala de aula as atividades lúdicas servem como meio inovador e prazeroso tanto para a criança quanto