O Papel Do Interprete Texto Dissertativo

.......................................................................................................5 1.1 Papel do Orientador..............................................................................................................6 1.2 Papel do Discente..................................................................................................................8 1.3 Papel da Banca Examinadora..........................................................................................

de índice remissivo 60 Figura 33 – Modelo de citação com mais de três linhas 63 Figura 34 – Configuração da página 131 Figura 35 – Página com indicação da área ocupada pela mancha 132 Figura 36 – Configuração de margens para texto 133 Figura 37 – Configuração da margem do cabeçalho 134 Figura 38 – Configuração da margem do rodapé 134 Figura 39 – Configuração da fonte, estilo, tamanho e cor padrão 136 Figura 40 – Espacejamento padrão em entrelinhas

– 1º e 2º PERÍODOS/2014 COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO 2ª aula Prof.ª Flávia Cristina Dias As condições de produção do texto: o sujeito (autor/leitor), o contexto (imediato/histórico) e a interação (interação/interpretação) 1. As condições de produção do texto* Você já parou para pensar que em cada situação da vida cotidiana produzimos, quase que intuitivamente, textos diferentes para atender a diferentes finalidades? Veja: Podemos, por exemplo, escrever uma carta a um jornal se…

candidato somente deverá apor sua assinatura e seu número de inscrição nos locais indicados no rodapé da Folha de Texto Definitiva da Prova de Redação. Qualquer desenho, recado, orações ou mensagens, inclusive religiosas, nome, apelido, pseudônimo ou rubrica, colocados na Folha de Texto Definitiva, serão considerados elementos de identificação do candidato, e, por conseguinte, a Folha de Texto Definitiva ou de Resposta que tiver qualquer um destes elementos, ou outro de qualquer…

Estadual de Montes Claros- Unimontes. Revisora linguística de textos técnicos, acadêmicos e científicos. WANEUZA SOARES EULÁLIO Mestre em Linguística e Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais – PUC-MINAS, especialista em Alfabetização (Unimontes) e Linguística Aplicada à Língua Materna (Soebras) e graduada em Letras Português/Inglês pela Universidade Federal de Viçosa – UFV. É Revisora linguística de textos para concursos públicos e processos…

deverá ditar o texto, especificando oralmente a grafia das palavras e os sinais gráficos de pontuação. 12 8.4. A folha de texto definitivo da prova de redação não poderá ser assinada, rubricada, nem conter, em outro local que não o apropriado, qualquer palavra ou marca que a identifique, sob pena de anulação. Assim, a detecção de qualquer marca identificadora no espaço destinado à transcrição de texto definitivo acarretará a anulação da prova do candidato. 8.5. A folha de texto…

recursos materiais e humanos como: dicionários Processo Seletivo Vestibular UAB-UESPI 2014.1 3 bilíngues ou trilíngues, aparelhos de amplificação sonora de uso coletivo em sala para apoiar candidatos que captem ruídos auditivos, bem como intérprete de LIBRAS, de acordo com suas necessidades educacionais. 2.2.11. A UESPI disponibilizará sala especial equipada com recursos materiais e humanos de acordo com as solicitações oficializadas pelos referidos candidatos, em Teresina,…

................................ Técnicas para trabalhar um texto ....................................................................................... Sublinhar textos ................................................................................................................. Topicalizar o texto ............................................................................................................. Esquematiza o texto .............................................................

-Estimulação da produção oral dos alunos -Utilização de textos verbais e não verbais como fotos, imagens e outros etc -Utilização de textos variados para ampliar o vocabulário do aluno -Reescrita individual ou em dupla de textos variados utilizando vários tipos de gênero textual: notícia, conto, crônica etc -Revisão coletiva ou em dupla de textos variados -Verificação se a produção textual está coerente com a continuidade temática e a finalidade do texto produzido -Avaliação e…

AS NORMAS DE DOCUMENTAÇÃO DA ABNT: INFORMAÇÕES BÁSICAS Atualizado em abril 2006 Padronização e textos de Patrícia de Oliveira Portela Bibliotecária – CRB6 / 837 Uberaba – MG 2006 UNIVERSIDADE DE UBERABA BIBLIOTECA CENTRAL APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS DE ACORDO COM AS NORMAS DE DOCUMENTAÇÃO DA ABNT: INFORMAÇÕES BÁSICAS Atualizado em abril 2006 Padronização e textos de Patrícia de Oliveira Portela Bibliotecária – CRB6 / 837 Uberaba – MG 2006…