O Método Pestalozzi

porque era considerado incorreto educar tais crianças; uma orientação voltada para o trabalho e a piedade era o que estava reservado para elas. Esse pensamento influenciou o estudo de pioneiros da educação pré-escolar, como Comênio, Rousseau, Pestalozzi, Decroly, Froebel, Montessori e outros que se interessaram pelo ensino infantil de forma mais centrada na criança e ainda considerando as situações sociais críticas das crianças mais pobres. UM OLHAR SOBRE AS NOVAS PROPOSTAS…

até hoje. Outro educador que influenciou profundamente a educação foi João Pestalozzi (1746-1827) que acreditou mais que ninguém no poder da educação para aperfeiçoar o indivíduo e a sociedade. Foi um grande adepto da educação pública e para ele o lar era a melhor instituição de educação, base para a formação política, moral e religiosa. E a instituição educacional deveria se aproximar de uma casa bem organizada. Pestalozzi sempre ratificou o ideal do educador, isto é, a educação…

religiosa. Émile Durkhein • Ele considerava a educação como imagem da sociedade, que o homem nasce egoísta e só a sociedade, através da educação, pode torna-lo solidário. • Desde jovem, foi um opositor da educação religiosa e defendia o método científico como forma de desenvolvimento do conhecimento. • Pode se dizer que , enquanto na primeira metade do século XIX predomina a corrente idealista, na segunda metade, predomina a realista e positivista, conforme já…

Karina Barbosa Nonato de Lima Ra: 8055784185 3ºsemestre Pedagogia Principais Pedagogos Características Pestalozzi Johann Heinrich Pestalozzi era estudioso de Rousseau e Basedow. As principais características de Pestalozzi era defender o afeto na sala de aula, para ele a escola deveria ser para todos e também um ambiente familiar, o aluno deve se desenvolver de forma espontânea e o papel do professor é orienta-lo. Para ele a disciplina é constituída com o tempo de forma incipiente e

precisa, nem fazer nada por obediência, mas por necessidade", escreveu o filósofo em Emílio. Um dos objetivos do livro era criticar a educação elitista de seu tempo, que tinha nos padres jesuítas os expoentes. Rousseau condenava em bloco os métodos de ensino utilizados até ali, por se escorarem basicamente na repetição e memorização de conteúdos, e pregava sua substituição pela experiência direta por parte dos alunos, a quem caberia conduzir pelo próprio interesse o…

C. Este fato se dá por causa da baixa penetração da Internet no Brasil e pela dificuldade das classes sociais de baixa renda em adiquirir um computador. Problemas sociais a parte, a pesquisa on-line trouxe mais comodidade e agilidade em relação ao método convencional – entrevistador e entrevistado ou ligações telefônicas – pelo fato de atingir as pessoas de forma rápida e ser muito mais em conta para o departamento financeiro. A segurança das pessoas, hoje, atrapalha os pesquisadores…

Johan Heinrich Pestalozzi (1746 –1827) “Um homem que tem bom coração, mas nem por isso deixa de fazer a infelicidade dos seus”, Leonardo et Gertrudes,I ,Budry-Neuchâtel Editions de La bacconiére,1947,PP.17 a 20 ,63 a 66.132 a 135. Tema: Educação método intuitivo (como desenvolvimento interno) Tese: Sua intenção era formar um grande lar, onde as crianças órfãs e mendigas pudessem ter uma formação moral e profissionalizante. A relação estabelecida com os alunos deveria ser como a

repetição ,o professor falava e ele repetia até memorizar e com o tempo se tornando habito e assim era modelado da forma que o professor queria. se usava o metodo catequetico ,que se baseava em perguntas e respostas feitas pelo professor tanto na escrita com oralmente, o foco desse metodo era que o aluno reproduzisse as falas decoradas ,esse tipo de metodo foi usado por um longo periodo e muito filosofos o exortaram ,refletiram e criaram teorias para que o o ensino fosse estimulante e…

quando o aluno tiver compreendido o anterior. * A contribuição de Heinrich Pestalozzi (1746-1827), considera que todas as pessoas nascidas como boas e o seu é caráter formado com base no ambiente em que se desenvolve. * Pestalozzi defendia a possibilidade de a sociedade se transformar por intermédio da educação, de modo que o educando obtivesse um desenvolvimento natural, progressivo e harmonioso. * O método utilizado para alcançar esse objetivo foi o de organizar…

precisa, nem fazer nada por obediência, mas por necessidade", escreveu o filósofo em Emílio. Um dos objetivos do livro era criticar a educação elitista de seu tempo, que tinha nos padres jesuítas os expoentes. Rousseau condenava em bloco os métodos de ensino utilizados até ali, por se escorarem basicamente na repetição e memorização de conteúdos, e pregava sua substituição pela experiência direta por parte dos alunos, a quem caberia conduzir pelo próprio interesse o…