O Método Edgar Morin

MORIN, Edgar. Os sete saberes necessários à educação do futuro. 8. Ed. São Paulo: Cortez, Brasília. DF: UNESCO, 2003. Edgar Morin, nasceu em Paris em 8 de Julho 1921, é um sociólogo e filósofo francês de origem Judaico-Espanhola. Pesquisador emérito do CNRS (Centre National de la Recherche Scientifique). Formado em Direito, História e Geografia, realizou estudos em Filosofia, Sociologia e Epistemologia. É considerado um dos principais pensadores sobre a complexidade. Autor de mais de trinta

Método científico Esboço contendo os principais passos do método científico. O método começa pela observação, que deve ser sistemática e controlada, a fim de que se obtenham os fatos científicos. O método é cíclico, girando em torno do que se denomina Teoria Científica, a união indissociável do conjunto de todos os fatos científicos conhecidos e de um conjunto de hipóteses testáveis e testadas capaz de explicá-los. Os fatos científicos, embora não necessariamente reprodutíveis, têm que…

crise da epistemologia da comunicação com o advento do cyberspace, pesquisadores buscam uma posição de análise para a contextualização do receptor na internet. Considerando uma das palavras-mestras de nosso tempo, para utilizar uma expressão de Edgar Morin(1984), a interatividade traz à tona uma nova forma de consumo dos conteúdos comunicacionais e, ao mesmo tempo, surge como uma nova forma de laços entre as pessoas, numa noção de tecno-socialidade.(Maffesoli,1996) É pertinente a…

prezando alcançar produtividade, e reduzir a ausência e a troca rotativa de pessoas, promovendo a cidadania organizacional. Portanto nas comparações entre a definição de comportamento organizacional dos autores Edgar Morin e FritjofCapra são distintos; nos princípios organizacionais de Edgar Morinafirma que um processo em que os produtos e os efeitos são ao mesmo tempo causas e produtores daquilo que os produziu, ele utiliza como exemplo o caso da relação do indivíduo e sociedade e das…

cartesiano Na década de 60 do século passado, alguns autores incomodados com o mecanicismo cartesiano procuram um rompimento com esse método científico através da publicação de algumas obras, como Tomas Kuhn e Prigogine. Alguns autores, além do rompimento com o mecanicismo cartesiano, propõem outros métodos científicos para estudo da natureza, entre os quais citamos: Capra, Morin e Santos. Tomas Kuhn com a obra “A Estrutura das Revoluções Científicas”, em 1962 vem para mudar…

brasileiro, autor da pedagogia do oprimido, defendia como objetivo da escola ensinar o aluno a ler o mundo para poder transformá-lo. Edgar Morin percebeu que a maior urgência no campo das idéias não e rever doutrinas e métodos, mas elaborar uma nova concepção do próprio conhecimento. No lugar da especialização, da simplificação e da fragmentação de saberes, Morin propõe o conceito de complexidade. Emilia Ferreiro, grande estudiosa que revolucionou a alfabetização defende a construção…

anos 60 e início dos anos 70 (1960-1970) - Edgar Morin (França) - Umberto Eco (Itália) Morin - olimpianos - cultura como sistema; como estrutura, como mediação; cultura como repertório. Cultura como poder. - Eco – Meios de Comunicação são instrumentos de produção e difusão cultural. - A proposta é compreender de que forma a cultura de massa influencia as estruturas da sociedade, bem como a vida social dos indivíduos e dos grupos coletivos. Edgar Morin: cultura de massa forma um…

outra horda. A exogamia representa um novo período na historia. Griselda, a fêmea capturada por Ernest é quem apoia todas as provocações externalizadas pelo personagem-narrador. Ela é quem desvenda a persistente tentativa de Edward de revelar o método industrial de fazer fogo para outras hordas, o que causou grande desconforto, principalmente em Ernest que já pensará romper com modelo de autocracia estabelecido pelo pai. Griselda é quem incita o pensamento filosófico que faz…

Centro Universitário Claretiano Licenciatura em Filosofia - DGLF1203CRGI Didática e Metodologia do Ensino de Filosofia Prof. Wilson José Vieira POLO CARAGUATATUBA 04/01/2013 Obra: GANDINI JÚNIOR, A.; ROMEIRO, A. E.; SILVA, M. D. Fundamentos e Métodos do Ensino de Filosofia I. Batatais: Claretiano, 2013. Unidades 1, 2 e 3. A obra em questão é dividida em três unidades e possui três autores com formação em Filosofia e especialização em Educação, sendo dois mestres e um doutor. São eles:…

epistemologia reducionista, gerando novas idéias e conceitos contraditórios, concorrentes e complementares aos que norteavam a ciência. 4) As disciplinas foram conduzidas às fronteiras com as outras disciplina, suscitando transferências de conceitos e de métodos e as abordagens e as metodologias pluri e interdisciplinares, e às fronteiras com o que está além das disciplinas, favorecendo a emergência de metodologias transdisciplinares. Nesse contexto, mostraram-se cada vez mais…