O Mestre E O Sabio Critica

objeto de estudo no mundo ocidental. Sócrates, Platão e Aristóteles, foram de grande importância para toda Grécia Antiga, revolucionando o conhecimento e o saber. Sócrates utilizava o método de chegar ao conhecimento por meio da argumentação crítica, compreendendo dois períodos, ironia e maiêutica. A virtude era o mais importante de tudo e tinha como meta primordial de sua prática filosófica a frase “nosco te ipsum (conhece-te a ti mesmo)”. Platão tinha como visão…

filósofos, também podem ser chamados de naturalistas, pois tinham como finalidade especulativa a questão cosmológica, e procuravam descobrir a origem das coisas. São “divididos” em quatro escolas: A) Escola Pitagórica: É representada por Temistocléia, mestre de Pitágoras, pelo próprio Pitágoras e pelos discípulos de ambos. Essa escola defendia uma concepção com ênfase na metafísica e na filosofia dos números e da música como essência de tudo que existe. Fundada na colônia grega de…

as famílias dessa região vivem de maneira difícil, talvez próximos ao fim dos tempos, mas por outras causas. Várias vozes são críticas com referência a essa bagunça, como é o caso da líder indígena guatemalteca Rigoberta Menchú, que não vê de maneira positiva tanta “baboseira” frente ao esquecimento e a marginalização na qual vivem os descendentes diretos desses sábios de outros tempos. Ela está contra o fato da celebração do 13 Baktun do calendário maia (fim de uma etapa e início de…

continuaram viagem. Um pouco adiante da casa, viram que a vaca pastava à beira de um precipício. O profeta, então, ordenou ao discípulo: - Vá até ali e empurre a vaca para o penhasco. O discípulo inicialmente relutou, mas como era obediente a seu mestre fez o que o profeta mandara e empurrou a vaca no precipício. A vaca morreu na queda e o discípulo ficou bastante consternado. Alguns anos se passaram e o profeta e o discípulo voltaram novamente àquela região e novamente pediram…

socrático em duas máximas; “só sei que nada sei” e “conhece-te a ti mesmo”. Para Sócrates, o verdadeiro objeto do conhecimento é a alma humana. A bondade é o resultado do saber. Para alguém ser feliz é necessário ser bom e para ser bom é preciso ser sábio; O aperfeiçoamento não é trilha para percorrer sozinho. O individuo só se aprimorará na convivência comunitária. 8) Ética platônica Platão, assim como Sócrates, pensa que a filosofia tem um fim prático, moral; é a grande ciência que…

Antiga. Podemos afirmar que Sócrates fundou o que conhecemos hoje por filosofia ocidental. Seus primeiros estudos e pensamentos discorrem sobre a essência da natureza da alma humana. Sócrates era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava…

e com pouca esperança, exerceu até a morte a sua função de educador do povo. Platão Foi um discípulo de Sócrates, e o mais famoso dentre eles. Criou o primeiro centro de ensino superior do ocidente. Unindo a herança deixado pelo mestre à teoria de Parmênides, Platão cria a palavra “ideia”, para denominar as intuições intelectuais superiores às sensíveis. Para Platão seria o mundo as únicas verdades que viria a ser atingido pela depuração dos enganos. O estado ideal…

As Nuvens, de Aristófanes. Trata-se de uma paródia que ataca diretamente os ensinamentos de Sócrates. Critica profundamente seus influxos sobre a juventude e o declara como um dos piores sofista. Em ordem cronológica, Platão é considerado a segunda fonte de informações sobre os ensinamentos de Sócrates. Diferentemente do que é retratado em As Nuvens, Sócrates é tido por Platão como um Mestre digno de reverência. Nos escritos Platônicos é impossível definir o que é puramente Socrático e, também

que ao contrário das massas, os gênios são os verdadeiros objetos da evolução; que os destinos e as diferenças são arbitrários ao poder e não a “justiça”; que a democracia e a igualdade são opostas à natureza da sobrevivência e da seleção. Suas críticas sobre as culturas e as religiões ocidentais levaram-no a considerar que os socialistas alemães, os ingleses darwinistas e os positivistas franceses, mesmo rejeitando a teologia cristã, não foram capazes de negar as idéias morais nascidas de seus

achou surpreendente a afirmação de que ele era o mais sábio de todos os homens e decidiu averiguar se existia alguém mais sábio que ele, propondo-se interrogar vários atenienses. Interrogou poetas, escritores, políticos, artesãos, para descobrir que eles são ambiciosos, violentos, vãos, fingindo que possuem uma sabedoria vasta, quando afinal têm um saber demasiado restrito. Era mostrar que de entre vós, homens, o mais sábio é aquele que como Sócrates reconheceu que, em verdade,