O mestiço

Idéias e personagens. São Paulo: Ática, 2006. Gilberto Freyre – o povo mestiço. Capítulo 12 (pg 275-295) NICOLAZZI, Fernando. À sombra de um mestre. Gilberto Freyre leitor de Euclides da Cunha. Pg 254277 LEHMANN, David. Gilberto Freyre: a reavaliação prossegue. 369-385 (2008) Gilberto Freyre: o povo mestiço Gilberto de Mello Freyre (Recife, 15 de março de 1900 — Recife, 18 de julho de 1987) Gilberto Freyre: o povo mestiço NICOLAZZI, Fernando. À sombra de um mestre. Gilberto Freyre leitor de Euclides da Cunha. Pg 254277 Gilberto Freyre: o povo mestiço  A obra de Euclides da Cunha como marco divisório entre a especulação sociológica e o desenvolvimento teórico-social da sociologia no Brasil. (255)  Assinala o fim do imperialismo literário e o começo da análise científica aplicada aos aspectos culturais nacionais. Podemos dizer que os sertões marca o advento das Ciências Sociais no Brasil. (255)  Euclides da Cunha coloca a literatura numa posição de inventário da sociedade, espécie de documento privilegiado do social. (256) Gilberto Freyre: o povo mestiço  Entre os anos 1920 e 1940, opera-se uma construção intelectual importante: de um lado, a literatura-ficção cujo expoente maior era Machado de Assis, o autor 'alienado'; de outro, a literatura-documento, elaborada sob o manto epistemológico da ciência, personificada na obra de Euclides da Cunha, o 'escritor-modelo'. Gilberto Freyre: o povo mestiço  No caso específico de Gilberto Freyre, é possível…

Thais de Andrade Peres; Alice Edwirges de Castro Andrade; Ana Paula Mota Araújo Tabelini; Darlene Leite Matos; Felipe Fernandes de Souza; Guilherme Rocha Silva Leroy; Juliana Camargos de Matos; Márcia Regina Fernandes; Maria Luiza Venâncio Precioso. Canto mestiço: Nem bolero, nem samba. Clara Nunes encontrou sua identidade pública ao abraçar a diversidade cultural e religiosa do país 1) Título do texto lido – explicar o título dado pelo autor para seu texto: Clara Nunes…

Serge Gruzinki – O pensamento mestiço - “as autoridades civis e eclesiásticas trabalharam obstinadamente, em seguida, para aí implantar os quadros e os modos de vida que a Europa ocidental elaborara no correr dos séculos. Quiseram até transformar em cristãos os "naturais" que povoavam esse novo mundo.” - Ocidentalização material, política, religiosa e artística. “Em sua versão castelhana, a ocidentalização operou, em vagas sucessivas entre os séculos XVI e XIX, a transferência para o…

Ascetismo- Moral filosófica baseada no desprezo do corpo e das sensações corporais, e que tende a assegurar, pelos sofrimentos físicos, o triunfo do espírito sobre os instintos e as paixões. Axioma- Princípio evidente, que não precisa ser demonstrado. Coetânea- Relação coetânea: relação entre iguais, da mesma faixa etária Dionisíaca- referente à Dionísio,divindade grega dos ciclos vitais, da alegria e do vinho Discrepância- Característica ou condição do que discrepa, do que…

Resumo do livro capitulo 7 e 8: Pedagogias em educação musical Gertrud Meyer – Denkmann Durante os anos de 1960 e 1970 a educação musical alemã foi marcada pela discussão em torno da critica aos musicantes, pelo filosofo Theodor W. Adorno (1991). No pós-guerra, as ideologias e praticas na aula de musica ainda seguiam as orientações da época do nazismo, o canto mecânico de canções folclóricas nas escolas primaria e secundaria a musica não constituía uma disciplina e não havia uma…

teve uma educação deficiente, não completando sequer o ensino primário. Aos 14 anos de idade, uma trupe de pintores e escultores italianos que atuavam na restauração de igrejas, passa pela região de Brodowski e recruta Portinari como ajudante. Seria o primeiro grande indício do talento do pintor brasileiro. Caracteristicas da Obra Em suas obras, o pintor conseguiu retratar questões sociais sem desagradar ao governo e aproximou-se da arte moderna europeia sem perder a admiração do…

PROJETO MUSEU: BRASIL, UM PAÍS MESTIÇO. DISCIPLINA: História FAIXA ETÁRIA: 10 anos (5° ano) OBJETIVOS - Conhecer as etnias no Brasil; - Relacionar os termos populares referentes à etnia; - Estabelecer relações de respeito. TEMPO ESTIMADO 5 aulas de 50 minutos cada e visita ao Museu da Língua Portuguesa Espaço utilizado: Será utilizada a sala de aula, o espaço do Museu da Língua Portuguesa e o pátio para exposição dos trabalhos. SEQUÊNCIA DE ATIVIDADES 1ª etapa Na…

Mestiços: as cores secundárias da humanidade Quando se fala em povos mestiços é importante salientar que, em todo o Brasil e na maior parte do mundo, não existe uma raça humana totalmente pura. Todos somos resultados de uma miscigenação que começou há muitos anos atrás. O que ocorre na verdade é uma estereotipização dos mestiços, usando as diferenças físicas, que em algumas pessoas são mais aparentes, para os considerarem inferiores e até mesmo desmerecedores de direitos que se…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS LICENCIATURA EM HISTÓRIA – 2008/1 ANDERSON PEÇANHA DO NASCIMENTO SÃO JORGE, O SANTO MESTIÇO Goiânia 2011 ANDERSON PEÇANHA DO NASCIMENTO SÃO JORGE, O SANTO MESTIÇO Monografia apresentada por término de curso de graduação em História, na Pontifícia Universidade…

O mestiço no armário e o Triângulo Negro no Atlântico. Para um multiculturalismo híbrido. Assis - SP 2010 UNIP – Universidade Paulista O mestiço no armário e o Triângulo Negro no Atlântico. Para um multiculturalismo híbrido. Professora Andréia Pantano Disciplina Introdução ao Pensamento Antropológico Curso Serviço Social …