O Menino E Caixa

no desenvolvimento dos alunos e na postura do educador. 4) Escrevam um texto no qual incluam os resultados das leituras e discussões acima. O MENINO E A CAIXA. In RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. INTERPRETAÇÃO DO TEXTO O MENINO E A CAIXA Autor: In RAMAL, Andrea. Histórias de gente que ensina e aprende: contos para repensar a educação. São Paulo: Edições Loyola, 2003. …

O Menino e a Caixa A intenção da autora com o texto é de nos apresentar o plano de educação, do aprendizado, sendo o educador como o entregador, do aluno como o menino e a caixa sendo a mente do mesmo. O texto nos trás de forma um tanto quanto abstrata a maneira que nós aprendemos, nos informamos, ganhamos conhecimentos, mas no caso do menino o mesmo só armazenava o que aprendia e não separava ou parava para entender o que recebia. De tanto que o menino guardou tudo o que o entregador lançava,

primeira vista o texto descreve um menino com uma caixa que vai se enchendo ao longo de diversas entregas, porém um olhar mais atento deixa ver que a intenção não é apenas esta, mas sim demonstrar todo um universo subjetivo. Assim quando o texto foi comparado com as disciplinas cursadas como o homem e a sociedade, o menino tomou a forma do homem e a caixa ocupou, por sua vez, o lugar da sociedade estabelecendo dessa forma uma relação de dependência onde o homem (menino), deposita suas…

O catador de papel Certa vez, um menino catador de papel, realizando seu trabalho diário pelas ruas da cidade, chegou a um estabelecimento muito bonito e grande, repleto de pessoas bem vestidas e pensou consigo: “Aqui deve haver muitas caixas vazias. Após o expediente voltarei para falar com o dono para pedi-las a fim de que possa vendê-las”. Quando o comércio fechou, o menino voltou à loja e viu um senhor muito alinhado na porta despedindo-se dos visitantes. Aproximando-se, disse:

VYGOTSKY E UMA CAIXA DE ISOPOR SOBRE OS OMBROS Este texto pretende apresentar de forma breve e bem simples a importância de algumas contribuições intelectuais de Lev Semenovich Vygotsky, apresentado e discutido por Marta Kohl de Oliveira (2004), para uma intervenção pedagógica, no contexto da escola pública, que promova o desenvolvimento das capacidades intelectuais de um grupo específico de seres humanos, as crianças pobres de Salvador e do mundo, que andam pelas ruas movimentadas…

contação de histórias.. MENINO – (entra cantando uma música infantil e vai fazer os gestos na frente do espelho) Cabeça, ombro, joelho e pé Joelho e pé Cabeça, ombro, joelho e pé Joelho e pé Olhos, ouvidos, boca e nariz Cabeça, ombro, joelho e pé Joelho e pé!!! MENINO – Ai, fiquei todo dolorido...acho que não sou mais criança. (se olha no espelho) é, não sou mais criança mesmo, olha só o meu tamanho! Eba! Já sou homem! Preciso largar essas coisas de menino! É mais como um…

postura do educador. br / 4) Escrevam um texto no qual incluam os resultados das leituras e discussotildees acima. br / br / O MENINO E A CAIXA. br / In RAMAL, Andrea. Histoacuterias de gente que ensina e aprende contos para br / repensar a educaccedilatildeo. Satildeo Paulo Ediccedilotildees Loyola, 2003. br / br / br / br / INTERPRETACcedilAtildeO DO TEXTO O MENINO E A CAIXAbr / Autor In RAMAL, Andrea. Histoacuterias de gente que ensina e aprende contos para br / repensar…

que não tava muito agradável com aquele serviço .Um dia numa praça ele conheceu um menino que e apelidado por carniça q era um menino de rua,descobriu que o carniça era um engraxante e também vendia jornais Para um gringo Italiano então Tonico começou a pensar também em fazer igual ao menino em ser engraxante e pensou que podia lucrar mais, então resolveu a falar com carniça pra arrumar pra ele uma caixa de engraxante e Tonico ficou Meio confuso com essa decisão. Porque ele…

ETÁRIA: Alunos cursando a Educação Infantil 1º e 2º período. MATERIAL: Caixa de papelão, desenhos de meninos e meninas, folhas A4brancas e coloridas, durex coloridos, fita adesiva para embalagem, cola branca, tesoura, recortes de revistas, giz de cera, caneta hidro cor, folhas com frases. PASSO A PASSO: Encapar a caixa de papelão de 15 cm (menor) com 06(seis) folhas A4 brancas, desenhar e recortar as figuras de meninas e meninos em folhas A4, recortar em revistas retalhos de papel…

o “Menino e a Caixa”, podemos ver além da objetividade do texto e entender seu grande contesto subjetivo. A primeira vista o texto descreve um menino com uma caixa que vai se enchendo ao longo de diversas entregas, porém um olhar mais atendo deixa ver que a intenção não é apenas esta, mas sim demonstrar todo um universo subjetivo. Assim o menino tomou a forma do homem e a caixa ocupou, por sua vez, o lugar da sociedade estabelecendo dessa forma uma relação de dependência onde o homem…