O Letramento Como Ferramenta De Oportunidades De Aprendizagem Efetiva

Jesuítico, ou seja, por volta de 1549, até os dias atuais. O desenvolvimento deste passa pela história da albabetização, focando alguns grandes pensadores deste tema, como Piaget, Vigotsky e Emília Ferreiro, procurando discernir alfabetização e letramento, visando auxiliar os educadores a desenvolver a capacidade leitora seus educandos para a cidadania e, além disso, como estes podem contribuir para a melhoria da qualidade do ensino no país. Observando a existencia da seletividade do…

de estratégias, habilidades e procedimentos que respondam na prática as novas necessidades e expectativas da educação, começando pela Educação Infantil. Também foi discutido quais os métodos apropriados para envolver o educando no processo de aprendizagem com maior eficiência. Que devemos educar para além dos muros da escola, que possamos encontrar formas de ensinar envolvendo as famílias, fazendo-as entender que, principalmente, a Educação fundamental como base da socialização das…

aquisição de segunda língua em crianças e em adultos e aquisição da escrita (letramento, alfabetização, relação fala/escrita). Com a colaboração de especialistas brasileiros e franceses, a autora Ferreiro concebeu uma obra inédita no Brasil, de grande valia para alunos, professores e profissionais de Letras e das demais áreas em que abordagens lingüístico-cognitivas estão sendo utilizadas. Os objetivos desta Produção de Aprendizagem são: Estabelecer uma comparação entre Piaget e…

FUNDEF foi implantado, nacionalmente, em 1º de janeiro de 1998. Sua principal característica à época era ser fundo destinado a distribuir verbas de caráter federal a municípios e estados, cujo montante era calculado a partir do número de matrículas efetivas no Ensino Fundamental (antiga 1ª a 8ª série). Ainda que o Fundef representasse uma inovação por garantir repasse de recursos que tinham como finalidade o desenvolvimento da 2 educação, o veto presidencial impediu que as matrículas…

Bueno, em seu artigo fala sobre o ensino de gêneros textuais, que é de fundamental importância que ele ocorra em sala de aula, pois visa instrumentar o aluno a agir em sociedade, consequentemente este ensino também ajuda o professor, dando-lhe a oportunidade de trabalhar com um objeto mais significativo que palavras ou frases soltas, como as encontradas em muitas aulas de gramática. A autora fala da importância de se trabalhar com gêneros textuais, mas não que esteja desmerecendo o…

As Tecnologias e a aprendizagem (re)construcionista no Século XXI Antonio Carlos Xavier 1 RESUMO Este ensaio visa trazer à discussão as mudanças que as Tecnologias de Informação e Comunicação têm provocado nas formas de aprendizagem da nova geração que as utiliza. Admitindo-se como irrevogável a tecnologização da educação nos dias de hoje, nota-se a necessidade de torná-la uma aliada na aquisição das habilidades e competências exigidas por tal tecnologização. Propõe-se nesse…

mesmo que sendo parte inicial de um estudo de investigação está ainda em construção, confirmará algumas tendências tecnológicas que as plataformas virtuais massivas vêm construindo e influenciando o ensino-aprendizagem. Palavras-chave: Mooc’s, Educação a Distância, ensino-aprendizagem SUMÁRIO INTRODUÇÃO......................................................................................... 5 CAPITULO 1 – METODOLOGIA................................

violência em Romeu e Julieta: uma proposta de sequência didática sob a perspectiva do Letramento Crítico São Paulo 2012 DIEGO CANDIDO Letícia Costa de Almeida Siqueira LILIANE ALVES DE LIMA SANDRO LEONARDO DA SILVA SILVANA APARECIDA BUENO PEREIRA O amor e A violência em Romeu e Julieta: uma proposta de sequência didática sob a perspectiva do Letramento Crítico Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de…

também à conduta daquele que joga, que brinca e que se diverte. Por sua vez, a função educativa do jogo oportuniza a aprendizagem do indivíduo, seu saber, seu conhecimento e sua compreensão de mundo. Permitindo a exploração do seu potencial criativo de numa seqüência de ações libertas e naturais em que à imaginação se apresenta como atração principal. Para Vygotsky (1987), a aprendizagem e o desenvolvimento estão estritamente relacionados, sendo que as crianças se inter-relacionam…

um dos recursos trabalhados. Objetiva-se assegurar a presença de um equipamento em cada três salas de aula e formar seus respectivos docentes no uso pedagógico e profissional dessa ferramenta. Tendo em vista a ampla difusão desses quadros, importa refletir a respeito da importância pedagógica dessa ferramenta educativa. Neste artigo, apresenta-se uma síntese de diversos estudos que têm sido feitos em Portugal e em outras partes do mundo a respeito da utilização dos quadros…