O Homem E A Sua Construção Enquanto Sujeito

transmissão de conteúdos estruturados fora do contexto social do educando é considerada "invasão cultural" ou "depósito de informações" porque não emerge do saber popular. Portanto, antes de qualquer coisa, é preciso conhecer o aluno. Conhecê­lo enquanto indivíduo inserido num contexto social de onde deverá sair o "conteúdo" a ser trabalhado.Assim sendo, "não se admite uma prática metodológica com um programa previamente estruturado assim como qualquer tipo de exercícios…

Brasil. Com a perpetuação de uma cultura ideológica dominante, que serve à manutenção e reprodução do status quo, formando uma barreira intransponível no que seria a conscientização do indivíduo no contexto dos direitos humanos, torna-se difícil a construção de uma cidadania com dignidade. Em países periféricos como o Brasil o cotidiano vivido pela ampla maioria de sua população demonstra claramente a caótica situação de miserabilidade crescente, desempregos, subempregos, fome e aumento…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS INSTITUTO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE PEDAGOGIA METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS CONSTRUÇÃO IDENTITÁRIA DE ADOLESCENTE NEGROS DE CLASSE MÉDIA: UM ESTUDO DE CASOS EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE BELO HORIZONTE-MG Alessandra Temponi Fabiane Macedo Marcela de Almeida

relationships. Key words Health; Public Health; Nursing Resumo O texto parte da saúde pública para discutir o que é saúde coletiva, seu objeto e campo de atuação, dando ênfase à concepção de homem, à discussão a respeito do âmbito individual e coletivo e ao conceito de saúde-doença, passando pelo debate da construção interdisciplinar da saúde coletiva. Em seguida, busca situar a enfermagem nesse campo, destacando aquilo que parece ser um grande desafio, compreender a enfermagem como…

objetivo da psicologia A psicologia sócio-histórica toma por base Vygotsky. Ele questiona a psicologia anterior, que analisava o comportamento como um fenômeno abstrato e individual do sujeito. Vygotsky acreditava que o fenômeno psicológico já estaria dado a cada sujeito não importando seu surgimento ou construção, mas sim, seu desenvolvimento que era uma conquista coletiva, fruto da união de um determinado numero de pessoas. Pois se ha um conhecimento psíquico embasado nas culturas da…

Relações Existentes entre a Psicologia e a Educação O INTERACIONISMO EM JEAN PIAGET PRINCIPAIS IDEIAS DE PIAGET A noção de equilíbrio Construtos básicos da teoria piagetiana O desenvolvimento da inteligência O papel da escola na construção da inteligência da criança Dois grandes autores da Psicologia: Assim como Freud está para a descoberta do inconsciente Piaget está para a descoberta da Inteligência. BREVE HISTÓRICO - JEAN PIAGET Nasceu em 09/08/1896, Suiça, Faleceu em 1980, aos 83

democrática, aberta a todos os segmentos da sociedade, e viva, em constante construção. Sintetiza também a abordagem neopiagetina do processamento de informações, nas suas perspectivas cognitiva e contextual. Na segunda parte, tentamos resumir a vida e a obra de Jean Piaget e de Lev Vygostsky, respectivamente, levantando os principais aspectos de seus estudos, identificando as suas constribuições na construção do sujeito cognoscente. No item três, assinalamos as diversidades mais marcantes, e as

(social, política, cultural e econômica) em que estamos inseridos, isso gera uma crise. Segundo Kujawski, em sua obra, “A crise do século XX”, a modernidade é feita de crenças e utopismo no progresso onde exige: A) realidade transformável pelo homem. B) transformações para melhor. C) O melhor está sempre a frente, a ser atingido. D) O presente não tem valor mas vale unicamente coo degrau para o futuro. O progresso atualiza a imensa riqueza prometida pela modernidade. “A…

O processo de construção do conhecimento: o papel do ensino e da pesquisa Mark Augustus Ramus Graduado em Filosofia, Universidade Pontifícia Universidade Católica. O trabalho enfatiza a necessidade da precisão dos termos utilizados na constituição dos saberes para a melhor avaliação da aprendizagem, focalizando, em especial, as noções de construção do conhecimento, e de conhecimento. Reflete, em seguida, sobre o chamado construtivismo e sobre o papel das instituições de…

como indivíduos autônomos não é natural nem necessário, mas sim parte de um movimento de amplas transformações pelas quais o homem tem passado em sua história, sobretudo na Modernidade. De forma simplificada, podemos dizer que nossa noção de corpo e de subjetividade data aproximadamente dos últimos três séculos: da passagem do Renascimento para a Idade Moderna. 0 sujeito moderno teria se constituído nessa passagem e sua crise viria a se consumar no final do século XIX. Em A invenção do…