O Fazer Educativo Hoje Libertação Ou Domesticação Filosofia

freireanas servem como orientação para o processo de formação docente no que se refere à reflexão crítica da prática pedagógica que implica em saber dialogar e escutar, que supõe o respeito pelo saber do educando e reconhece a identidade cultural do outro. Hoje, mais que em outras épocas, se exige do educador uma postura alicerçada num processo permanente de reflexão que leve a resultados inovadores no trato da educação. Sem dúvida que, as contribuições de Paulo Freire levam o educador…

aprendizagem, oferecendo um espaço para uma releitura sobre o papel social da escola, a proposta pedagógica, aspectos da avaliação, tendo como referencial teórico do educador Paulo Freire. Uma reflexão, um pensamento, e de certa forma ousada, visto que hoje enfrentamos inúmeras dificuldades no sistema educacional brasileiro. Assim, a proposta é refletir a partir do desenvolvimento histórico sobre a educação, o pedagogo, e nesse intuito o papel social da escola na atual sociedade.…

para isso, mas Paulo Freire acreditava que a Educação servia para muito mais. Para ele, mais que entender como somar, dividir ou decodificar os sons das letras, na Escola se deveria ganhar o passaporte para a dignidade. Fundador da pedagogia da libertação, o filósofo e pedagogo pernambucano entrou para a história como o fundador de uma nova linha de pensamento em que lápis e livros tomam o lugar das ferramentas na luta por uma vida melhor. Nascido em uma família de classe média de…

Humanização e Desumanização dos seres humanos bem como o caminho que ele indicou para a construção de uma Educação Libertadora, isto é, a passagem de uma consciência ingênua a uma consciência crítica capaz de tornar os educandos sujeitos do processo educativo bem como de sua própria história. Palavras-chave: Humanização, Conscientização, Diálogo. Abstract The comprehension of Paulo Freire about the Humanizing of the Human Being is built as an ontology of the being. He understands…

servem como orientação para o processo de formação docente no que se refere à reflexão crítica da prática pedagógica que implica em saber dialogar e escutar, que supõe o respeito pelo saber do educando e reconhece a identidade cultural do outro. Hoje, mais que em outras épocas, se exige do educador uma postura alicerçada num processo permanente de reflexão que leve a resultados inovadores no trato da educação. Sem dúvida que, as contribuições de Paulo Freire levam o educador a…

amanhã é um novo dia. (“Faz escuro, mas eu canto”. Thiago de Mello, 1966) Introdução Discutir a emancipação humana, como um dos constituintes da Educação Popular (EP), requer explicitar as idéias em torno do projeto de libertação humana, que se inscreve na perspectiva do materialismo histórico e dialético, sendo a liberdade uma luta pela humanização e hominização e contra a coisificação. Investidas teóricas deste porte se apresentam como necessárias, marcadamente na…

DUSSEL ELEMENTOS COMPARATIVOS COM PAULO FREIRE MESTRADO EM FILOSOFIA PUC/SP SÃO PAULO 2005 ELI CARLOS DAL´PUPO A “PEDAGÓGICA” DE ENRIQUE DUSSEL ELEMENTOS COMPARATIVOS COM PAULO FREIRE Dissertação apresentada à Banca Examinadora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, como exigência parcial para obtenção do título de MESTRE em Filosofia sob a orientação do Prof. Doutor Benedito Eliseu Leite Cintra. MESTRADO EM FILOSOFIA PUC/SP SÃO PAULO 2005 COMISSÃO JULGADORA…

muitas pessoas não acreditava que ele tinha um dom de ser um grande educador,foi professor de historia,filosofia parou atualmente como professor de língua portuguesa foi para diversas áreas da educação,foi um viajante. Tinha uma preocupação enorme na mudança da educação do pais. Desenvolveu métodos de aprendizagem. A sua história de vida o levou a pensar e analisar os vários aspectos educativos que eram utilizados não apenas nas escolas mas também na educação que ele recebia dos Pais.…

popular: Alfabetização Formação da consciência de jovens e adultos • Inspiração para gerações de professores - América Latina e na África Perseguição do regime militar no Brasil (1964-1985) - Exílio • • Freire delineou uma Pedagogia da Libertação – visão marxista do Terceiro Mundo e das classes oprimidas - tentativa de elucidá-las e conscientizá-las politicamente; Influenciou o movimento – pedagogia crítica; Visão de Freire: todo ato de educação é um ato político. 1963 -…

afirma que o problema da indisciplina está também relacionando ao significado da disciplina na sociedade atual, vivendo num mundo capitalista de produção: “disciplinar corresponde a adequação à sociedade existente; significa, pois, inculcação, domesticação, resignação à exploração, etc.”; e o papel da escola nessa sociedade é o de colaborar nesse “adestramento social às condições de exploração da lógica capitalista”. Sendo assim, Vasconcellos (2004) apresenta um objetivo mais…