O Fazer Educativo Hoje Filosofia

de SÓCRATES são os programas/acções relativos à cooperação e promoção em educação aberta e a distância e os programas/acções que visam o intercâmbio de informações e experiências relativas, por exemplo, às políticas de educação e aos sistemas educativos. Nestes últimos, porquanto de intercâmbio de informações e experiências se trata, se inserem EURYDICE (Rede Europeia de Informação no domínio da Educação) e ARION (Visitas de Estudo para responsáveis e decisores em matéria de…

Trabalho de Filosofia (Conhecimento e Educação em Kant) A filosofia se resumiria a teoria do conhecimento, ao questionamento da capacidade cognitiva da razão. O que implicaria em rever toda a metafísica, até chegar a ética. Já que ao responder “o que posso saber”, necessitaríamos abordar “o que devo fazer”, implicando em discussões conceituais em torno da ética. Tudo para chegar ao questionamento do que “é permitido esperar”. Preocupações que nasceram a partir da oposição entre…

Dissertação: “O fazer educativo hoje – libertação ou domesticação?” Filosofia da Educação SÃO PAULO 2012 Você deverá assistir ao vídeo indicado abaixo. Procure refletir sobre as diversas ideias apresentadas e elaborar um pensamento mais crítico sobre o modelo de escola que temos na atualidade. Discuta com seu colega. Elabore um texto dissertativo tentando responder ao tema proposto. Lembre-se de que é importante relacionar sua reflexão àquilo que a filosofia nos proporciona enquanto

educação acontece e muito menos é o lugar mais perfeito, o professor profissional não é o único praticamente. O pedagogo vem crescendo em vários agentes educativos formais e não formais. Hoje em dia a pedagogia está nas rádios, nas televisões, nos jornais, nas empresas e em vários outros lugares, onde são desenvolvidas iniciativas de formação continuada. Hoje, as empresas estão reconhecendo esse trabalho. O pedagogo está abrangendo esferas mais amplas da educação informal e não formal,…

APRENDIZAGEM FILOSÓFICA DENTRO DO AMBIENTE ESCOLAR. Anderson Rangel Nunes Paulo¹ O presente trabalho aborda a importância da aprendizagem filosófica dentro do ambiente escolar, partindo do pressuposto de que a filosofia como ciência que busca proporcionar o exercício da reflexão e o desenvolvimento da capacidade de pensar. E no ambiente escolar o lugar onde esse conhecimento pode ser ensinado. Neste sentido, tem-se problematizado de que modo e como o conhecimento filosófico pode contribuir

necessário acompanha-los para a construção de profissionais capacitados e atualizados a ensinarem uma educação de qualidade, voltada para a realidade e para seu cotidiano. Filosofia na escola A filosofia da educação nos moldes do pragmatismo americano e as ciências da educação, nos moldes da sociologia positivista francesa, percorreram todo o século XX como polos de irradiação de reflexões pedagógicas . A obra de…

obrigatório para cumprimento da disciplina de Filosofia da Educação. Introdução Acredita-se que a Filosofia leva ao trabalho de pensar, refletir, raciocinar e, assim, despertar o senso crítico e, conseqüentemente, auxiliar a construir uma nova visão de sociedade, onde se pressupõe que a educação é a principal responsável pelas transformações da mesma. Desse modo, este trabalho visa pesquisar e compreender a importância e a contribuição da filosofia para a educação. Mais…

Bibliografia: Gadotti, Moacir. Pedagogia da práxis, 2º. Ed., São Paulo, Cortez -1998. Resumo: 2- Reflexões sobre a filosofia da Educação A sociedade atual encontra-se em profunda crise, na qual somos remetidos a repensar nossos valores e atitudes. Da mesma forma, o papel do profissional da educação precisa ser repensado. É necessário que o professor se assuma enquanto um profissional, tomando partido e não sendo omisso, neutro, mas sim definido para si de qual lado…

.....................................................................................................06 07. Periodização da História........................................................................................................07 07-1. Filosofia..................................................................................................................07 07-2. Os…

Contribuições da Filosofia de John Dewey para a Educação, da Democracia e da Educação como experiência Reflexiva. Karine Moreira dos Santos N°15 Resumo: O Artigo que segue tem por objetivo reconstruir e analisar as razões que levaram John Dewey a eleger a democracia como credo pedagógico de sua filosofia da educação. Para tanto, inicialmente, faremos uma breve reconstrução das origens da democracia na Paidéia grega para, em seguida, analisar os motivos que o levaram a eleger