filosofia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA

Fundamentos Filosóficos da Educação

DONATO DIVINO DA SILVA RA: 442236
GERSIMENE RIBEIRO DE CARVALHO ASSIS RA: 420493
RENATO FERREIRA DOS SANTOS RA: 413540
SIMONE APARECIDA COELHO DE CARVALHO RA: 412355
VERA LUCIA NASCIMENTO VIRGILIO RA: 411469

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Filosóficos da Educação”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Prof.

Polo Unieducação 7109
Goiânia 2013

Desafio
Levamos em consideração a estrutura vista e posta pelas principais pecas da Psicologia, visando suas diferentes ideias e opiniões, tendo em vista suas construções e acompanharmos seu processo de desenvolvimento, pois os fatos aparecerão, e sempre é necessário acompanha-los para a construção de profissionais capacitados e atualizados a ensinarem uma educação de qualidade, voltada para a realidade e para seu cotidiano.

Filosofia na escola

A filosofia da educação nos moldes do pragmatismo americano e as ciências da educação, nos moldes da sociologia positivista francesa, percorreram todo o século XX como polos de irradiação de reflexões pedagógicas . A obra de Auguste Rodim, Le Pensur ( O pensador) demonstra bem como as reflexões a cerca de quem somos e o que queremos está ligada no cotidiano escolar, prova disso são os testes vocacionais que ajudam na escolha da carreira a ser seguida pelo vestibulando que perdido, ou pressionado pelos pais se arrependem do curso escolhido logo no início e mudam pra outro curso que realmente tem a ver com o que eles querem de verdade pra eles.
As aflições dos estudantes e também dos professores são muitas e sempre estão refletindo sobre alguma angústia. A imagem da meditação profunda, com uma atitude de introspecção meditativa vai além de