O Ensino Do Voleibol

Teoria e Metodologia do Voleibol. Carine Collet. Acadêmico: Matheus dos Santos Andriolli. Data da elaboração: 20/11/11. Referência Bibliográfica: MESQUITA, I. O ensino do Voleibol. Proposta Metodológica. In: Graça A., Oliveira. J. O Ensino dos Jogos Desportivos. 3ª Edição. Pp. 157-203. Fichamento Bibliográfico: O texto leva ao leitor sugestões de ensino do desporto voleibol, apresentando introdução e atividades práticas que podem ser utilizadas

2° Período Educação Física Voleibol no âmbito escolar Belo Horizonte outubro/ 2014 Aluna: Ana Paula Machado (600557476) Trabalho solicitado pelo

E PESQUISA TREINAMENTO LÚDICO NO VOLEIBOL AUTOR: PEDRO REGIS GONÇALVES ORIENTADOR: PROF. DR. TÂNIA CRISTINA SANTOS MATOS. SÃO PAULO 2012 Pedro, G. (2012). Treinamento ludico no Voleibol – Estudo sobre formas me aprendizado do Voleibol 2011/2012. Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como prova final, especialidade em Base Metodologica do Treinamento de Voleibol da iniciação ao alto rendimento , Faculdade Metropolitana Unidas. PALAVRAS CHAVE: VOLEIBOL, TRENAMENTO LÚDICO e APRENDIZADO.

87.301-010 Campo Mourão – PR Home Page: www.grupointegrado.br PROJETO DE AÇÃO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO – 1º C, 2º B E 3º C PABLO APOLO BARROS GOMES CAMPO MOURÃO 2013 PABLO APOLO BARROS GOMES PROJETO DE AÇÃO ENSINO MÉDIO – 1º C, 2º B E 3º C Projeto de ação de Educação Física no ensino médio na turma do 1º C, apresentado como forma de avaliação do Estagio Supervisionado III, do curso de…

PLANO DE ENSINO Leonardo Braga R.A 39163 Curso: Educação Física TEMA Voleibol ENSINO Ensino Fundamenta I FAIXA ETARIA 10 aos 12 anos MATERIAL 05 bolas ALUNOS 24 Alunos TEMPO NECESSARIO 50min OBJETIVOS Desenvolver nos alunos do Ensino Fundamental I através do Voleibol o ensino aprendizagem das partes motoras e sócias afetivas. OBJETIVOS ESPECIFICOS Conceitual: aprender pela fase oral como se joga o voleibol? o que é o

Os benefícios do voleibol no âmbito escolar 1. Introdução O assunto do presente trabalho refere-se sobre a questão da prática do voleibol no âmbito escolar. O tema dessa pesquisa teve enfoque na identificação dos benefícios físico, motor e mental que o voleibol trás em praticantes escolares da modalidade. Hoje através da comodidade que a tecnologia proporciona, aumenta cada vez mais os índices de pessoas sedentárias, levando a uma grande preocupação com relação à saúde e a

de três pontos ,movimentação, prática dirigida etc.). 1ª Semana – História e regras 2ª Semana – Ensino do fundamento do drible; 3ª Semana – Ensino do fundamento do Passe de peito 4ª Semana – Ensino do fundamento do Gancho; 5ª Semana - Ensino do fundamento Arremesso simples 6ª Semana – Ensino do arremesso Jump 7ª Semana – Ensino do arremesso de 3 pontos 8ª Semana - Ensino da Bandeja

A IMPORTÂNCIA DO VOLEIBOL DENTRO DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR E NO DESPORTO 1 – INTRODUÇÃO Nos dias atuais, com o avanço dos recursos tecnológicos, a comodidade dos indivíduos , aliado aos maus hábitos alimentares e ao aumento da violência na sociedade, fazendo com que as pessoas fiquem mais acomodadas em casa, aumentando cada vez mais a inatividade da atividade física entre os seres humanos, mesmo tendo grande preocupação com a saúde relacionada a pratica de atividade física…

agradecimentos Dedico este trabalho a minha mãe, e a todos que acreditaram no meu desejo de um dia estar numa quadra de uma escola ensinando voleibol para crianças e jovens. Agradeço em primeiro lugar a Deus que me abençoou me orientou, me instruiu e me deu suporte em todos esses anos da faculdade. Agradeço-O por ter colocado em meu caminho pessoas especiais e por ter me presenteado com tantas

VOLEIBOL ESCOLAR: RELEVÂNCIA DESTA PRÁTICA PARA O PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 Antonio Roberto Rafael Rosa. RESUMO O presente trabalho teve como objetivo fazer revisão literária acerca da problemática do voleibol escolar e suas contribuições no trabalho de Educação Física Escolar. Essa pesquisa pretende ampliar os horizontes dos educadores sobre o tema voleibol escolar, pois se sabe que a modalidade está diretamente ligada ao desenvolvimento motor, cognitivo e afetivos educandos