O Ensino De Lingua Materna Infantil

O presente trabalho procurou mostrar o preconceito existente pela ignorância e incapacidade de compreender e aceitar as diferenças do outro, diferenças como a classe social e a linguagem. O livro a língua de Eulália questiona o preconceito das personagens Silvia, Emília e Vera com a maneira de falar de Eulália; a forma não padrão da gramática portuguesa algumas pessoas acham graça e até fazem piadas assim como as universitária do livro de Marco Bagno em relação a Eulália; só que elas não sabiam

Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Português I, o qual fora organizado pela Profª Ms. Elda Alves Oliveira Ivo, ministrado pela Profª Esp. Vasti Mendes da Silva Rocha e tem como objetivo, apresentar o referencial teórico e metodológico, analisar e discutir a organização dos conteúdos da Língua Portuguesa nas séries iniciais do Ensino Fundamental. A grande finalidade da disciplina em foco é discutir a concepção da linguagem e ensino de Língua Portuguesa, suas inovações e…

relacionando as diferentes modalidades aos níveis de ensino previstos. Além disso, deverá Analisar as Modalidades e Níveis de ensino conforme LDB 9394/96. Modalidades de Ensino Níveis de Ensino Análise das Modalidades e Níveis de ensino conforme LDB 9394/96 Ensino Infantil Educação Básica O desenvolvimento integral da criança até os 05 anos de idade.A partir da aprovação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional , em 1996, a Educação Infantil passou a ser definida como a…

(Incluído pela Lei nº 12.796, de 2013) Art. 26. Os currículos da educação infantil, do ensino fundamental e do ensino médio devem ter base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. (Redação dada pela Lei nº 12.796, de 2013) § 4º O ensino da História do Brasil levará em conta as contribuições das…

Seção II Da Educação Infantil Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança até seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade. Art. 29. A educação infantil, primeira etapa da educação básica, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até 5 (cinco) anos, em seus aspectos físico, psicológico,…

A educação atual se dá da mesma forma, há escolas para todos, indenpendente de nivel social, cultural ou racial, qualquer criança tem direito a educação. 2. Valorização da lingua materna e disciplinas de cunho cientifico. Faz parte do curriculo pedagógico a lingua materna em todas as series e destaca-se também o ensino das Ciências, Matemática, Geografia e História. Todas elas ainda permancessem com carater de importantes na educação atual. 3. Socialização. Da mesma forma ainda…

ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – INICIAÇÃO À DOCÊNCIA SANTO ANASTÁCIO 2011 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL – INICIAÇÃO À DOCÊNCIA Santo Anastácio 2011 SUMÁRIO 1 – INTRODUCAO ................................................................................................ 4 2 - A ESCOLA E O SEU BAIRRO ........................................................................ 5 3 - A ESCOLA E SUA ESTRUTURA FISICA, ADMINISTRATIVA

relatório é uma síntese das observações realizadas na Escola Abrigo Filhos do Povo, na turma do 2º ano F (antiga 1ª série) da Professora Célia Maria Gomes da Silva. A escola está localizada no bairro da Liberdade, atende alunos do Ensino Fundamental I e Educação Infantil, possui 15 turmas e aproximadamente 300 alunos por turno. O que motivou a escolha desta escola e desta turma não foi somente por razões territoriais, já que resido na Liberdade, mas também porque participo de um…

Educação infantil • 2- Ensino Fundamental • 3- Ensino Médio • Educação Infantil: Tem por objeto cuidar do desenvolvimento integral de crianças até 5 anos de idade, em seus aspectos básicos, afetivo, psicológico, intelectual e social. Neste tempo deve ser estimulado a curiosidade através de brincadeiras. • Ensino Fundamental: O ensino fundamental tem duas fases, que são os anos iniciais e anos finais. É de matricula obrigatória para as crianças de 6 anos até o dia 31 de março. •…

profissionais que trabalham nela estejam dispostos, sejam dedicados, com salas de aula limpas e arejadas, para que os alunos tenham um ensino de qualidade. As escolas costumam ser diferentes umas das outras, mas todas elas tem o objetivo de fazer com que seus alunos aprendam a ser pessoas melhores. Tipos de Escola 1. Escolas Públicas As escolas públicas são instituições de ensino mantidas pelo Governo - seja ele federal, estadual ou municipal - onde os alunos estudam gratuitamente. Há…