Mudanças religiosas na educação

1 - Escreva sobre as mudanças na concepção de educação desencadeadas pelo Movimento da Reforma religiosa.
Para Martinho Lutero, lider da reforma e outros protestantes, estes tinham a ideia que a educação era importante e que todos os alemães deveriam aprender a ler, para compreender a bíblia. Deram a enfase da educação para todos, desde os ricos até os pobres e inclusive para as mulheres. Assim quem conhecesse a verdade deixaria o catolicismo e seguiriam o protestantismo. Todos poderiam ter acesso a educação e tinham a concepção, que todos poderiam servir a Deus mesmo tendo suas profissões. A educação começava no lar no contexto religioso, mas tinham o conceito de que o estado deveria prover educação a todos, esta idéia foi precursora da escola pública. A música deveria ser ensinada na escola e para se tornar professor tinha que ser um bom aluno, sendo ou não religioso. Tinham também a ideía de formar o homem piedoso, além de outras disciplinas. Criação de escolas para funcionarios publicos e seminarios para religiosos com a visão humanista. 2 - As concepções iluministas estão presentes em diversas práticas pedagógicas da escola contemporânea. Selecione cinco das dez características elencadas no livro-texto e faça associações a atividades geralmente realizadas, que exemplifiquem as ideias em destaque. 1. Defendiam a escola para todos. A educação atual se dá da mesma forma, há escolas para todos, indenpendente de nivel social, cultural ou racial, qualquer criança tem direito a educação. 2. Valorização da lingua materna e disciplinas de cunho cientifico. Faz parte do curriculo pedagógico a lingua materna em todas as series e destaca-se também o ensino das Ciências, Matemática, Geografia e História. Todas elas ainda permancessem com carater de importantes na educação atual. 3. Socialização. Da mesma forma ainda é trabalhado a importancia do ser humano se socializar e relacionar com os outros. Tendo comunhão e saber conviver com os diferentes.