O Ensino De Filosofia No Ensino Médio

adotadas para o restabelecimento da disci - plina de Filosofia, com ênfase na obrigatoriedade de sua oferta no ensino médio, concursos públicos para professores habilitados, formação continuada para do - centes, recursos didáticos e pedagógicos, com aquisição de obras literárias perti - nentes à Filosofia, adquiridas para a biblioteca do professor e com ampla divul - gação nos textos que compõem o Livro Didático Público. O ensino da Filosofia se configura em fonte inspiradora…

E EDUCAÇÃO-CCSE CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA DISCIPLINA: PRÁTICA DE ENSINO/ESTÁGIO SUPERVISIONADO I JOICILÉIA OLIVEIRA DE SOUZA PROJETO DE INTERVENÇAO PEDAGÓGICA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA DO PENSAMENTO RELACIONADO À FALTA DE DIALOGO ENTRE PROFESSOR E ALUNO. SÃO MIGUEL DO GUAMÁ, NOV/ 2014 JOICILÉIA OLIVEIRA DE SOUZA PROJETO DE INTERVENÇAO PEDAGÓGICA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO: O DESAFIO DA CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO A QUESTÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO IZABELI CRISTINE RODRIGUES CAMPO GRANDE – MS JUNHO/2014 UNIVERSIDADE CATÓLICA DOM BOSCO A QUESTÃO PEDAGÓGICA DO ENSINO DA FILOSOFIA NO ENSINO MÉDIO Projeto de Pesquisa apresentado à Universidade Católica Dom Bosco, curso de Filosofia, ministrado pelo Prof. Dr. Heitor Queiroz de Medeiros, como exigência parcial de avaliação disciplina de Metodologia…

O ENSINO DE FILOSOFIA COMO INSTRUMENTO DE REFLEXÃO PARA AS NOVAS GERAÇÕES. Dayane Maria de Andrade Pereira[1] Jéssica de Carvalho Silva[2] RESUMO A finalidade deste artigo é evidenciar as características que permeiam o universo do ensino de filosofia, remetendo-se aos alunos do ensino médio. E como também os recursos metodológicos utilizados partindo de pesquisas bibliográficas demonstrando uma definição do que é filosofia, bem como o seu retorno as grades…

XXXXXXXXXXXXXXXXXXX A volta da Filosofia ao Ensino Médio no Brasil UNIVERSIDADE DE FRANCA 2014 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx A volta da Filosofia ao Ensino Médio no Brasil Projeto de pesquisa de monografia a ser apresentada na Disciplina Metodologia do Trabalho Científico como requisito básico para a apresentação do Trabalho de Conclusão de Curso de Licenciatura em Filosofia. Orientador: …

Disciplina: Filosofia e Formação Ementa: A disciplina de Filosofia e Formação do Ensino Fundamental e Médio debaterá a importância da autonomia do pensar na leitura e ponderação da realidade tecida ao longo do tempo e do amplo espaço no mundo passado, presente e futuro. Filosofia e Formação para a 6º, 7º, 8º, 9º séries do Ensino Fundamental II e para o 1º, 2º e 3º série do Ensino Médio: Objetivo geral: Introduzir ao aluno do nível fundamental e médio de ensino no estudo da…

1 INTRODUÇÃO Filosofia: palavra de origem grega, significando quase literalmente “amor à sabedoria”. Uma das mais antigas disciplinas estudadas pelo ser humano, nascida da reflexão e fundamentada na razão crítica e no debate. A arte de pensar e expressar suas ideias. Tentar negar sua importância para o desenvolvimento do homem e da sociedade nada mais seria do que um exercício de futilidade: basta ver os usos de Aristóteles em todo tipo de legitimação política pró ou anti democrática, a…

Revista Sul-Americana de Filosofia e Educação – RESAFE ENSINAR–APRENDER FILOSOFIA NA ESCOLA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID NO MUNICÍPIO DE SALVADOR/BA Adriany Thatcher Castro Soares* Alexandra Quadro Siqueira** Vera Lúcia Santos Mutti Malaquias*** Resumo: O presente trabalho analisa o itinerário do ensino de filosofia no Brasil, analisando o percurso da ausência desta disciplina nos currículos escolares, até a recente obrigatoriedade legal, que fundamenta a criação de propostas tais…

obrigatoriedade do ensino de filosofia para alunos de nível médio. A medida, que, por um lado, é vista como positiva, por outro, teria sido ‘enfiada goela abaixo’, uma vez que não foi precedida de iniciativas que permitissem sua aplicação de modo eficiente. Filósofos de todo o país defendem a criação de linhas de pesquisa e até programas de pós-graduação específicos para o desenvolvimento do ensino nas escolas Tanto é que quatro anos depois da sanção dalei 11.684/2008, que inclui a…

EDUCACIONAL DOM BOSCO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DOM BOSCO CURSO DE LETRAS ROGÉRIO FERNANDES DE OLIVEIRA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III RESENDE 2013 ROGÉRIO FERNANDES DE OLIVEIRA JÚNIOR ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE LÍNGUA PORTUGUESA III Estágio apresentado à Associação Educacional Dom Bosco, Faculdade de Filosofia…