O Ensino Da Poesia

Estadual Teixeira de Freitas DIRETORA: PROFESSORA REGENTE: PROFESSORA ORIENTADORA: OBJETIVOS GERAL: O objetivo de se trabalhar a poesia em sala é o de estimular a oralidade, a criatividade e a reflexão a respeito de fatos da vida de cada aluno. E através desse contato estimular a escrita de poesias, recitais e atividades pedagógicas que proporcionem conhecimento e descobertas a cerca do gênero. ESPECIFICOS: O aluno deverá ser capaz de…

CULTURAIS A LITERATURA NO ENSINO MÉDIO VITÓRIA 2011 1. Introdução. Ao longo do tempo percebemos que no próprio curso de letras há graduandos que não leem por falta de tempo ou por realmente não gostarem de literatura. No nosso modo de ver ou eles estão no curso errado ou precisam rever suas prioridades, o que dirá no ensino médio. Esta situação levou-nos a escolher o laboratório de práticas culturais – A literatura no ensino médio – como forma de nos

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE ANA PAULA SANTOS LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RELATÓRIO FINAL Brumado 2013 ANA PAULA SANTOS LEITE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Relatório de Estágio…

linguísticos. O que seria então letramento? Vários são os estudos e conceitos elaborados para explicar de que se trata essa nova abordagem dos estudos linguísticos. De uma forma mais simplificada temos como letramento o aspecto social do processo de ensino/ aprendizagem, ou seja, ensinar a ler e escrever com um propósito social. O termo letramento com o sentido que lhe é dado hoje é uma versão para o português da palavra da língua inglesa literacy. Isto é, o estado ou condição que…

Projeto: Sarau de Poesias TEMA: Todo dia é dia de Poesia JUSTIFICATIVA: Poesia não é só um texto que se divide em estrofes e versos. Poesia é uma forma de se expressar e transmitir sentimentos, emoções e pensamentos. Um sarau é uma troca fantástica de cultura e experiências pessoais, em clima reflexivo e informal. Sendo a falta do hábito de leitura um dos problemas da escola,este projeto procurará estimular e promover o interesse dos alunos a essa…

Vera Neusa Evangelista da Silva Verbena Luz Vilma Santana Dias DESCOBRINDO A POESIA Abril 2013 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA– UNB SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA BAHIA - SEC CURSO DE ATUALIZAÇÃO

solicitado pela professora Márcia Rejane A. de Oliveira,sob a orientação acadêmica da tutora virtual,com a temática “Leitura e Escrita “Aprendendo com Poesias” aplicado na turma de EJA l da escola Adalgisa Gonçalves,do curso de pedagogia da Universidade Federal rural de Pernambuco UFRPE. Este projeto trata-se de uma intervenção pedagógica no ensino da EJA (Educação de Jovens e Adultos), voltado ao propósito de criar na sala de aula um ambiente alfabetizador, letrando sua clientela de…

COLEGIO CENTRAL GUARULHOS 3º ANO ENSINO MÉDIO VINICIUS GOMES O MODERNISMO DO BRASIL 1º,2º,3º GERAÇÕES O MODERNISMO DE PORTUGAL 1º,2º,3º GERAÇÕES GUARULHOS-SP 13/11/2014 COLEGIO CENTRAL GUARULHOS 3º ANO ENSINO MÉDIO VINICIUS GOMES O MODERNISMO DO BRASIL 1º,2º,3º GERAÇÕES O MODERNISMO DE PORTUGAL 1º,2º,3º GERAÇÕES Trabalho de língua portuguesa, apresentado a bancada examinadora do Colégio Central Guarulhos, para obtenção do Ensino Médio regular, Sobre orientação…

integrado ao mesmo, localiza-se perto do parque aquático e do museu do índio. O Departamento de Letras tem como objetivos promover a formação científica emancipatória do profissional que habilita e realçar sua dimensão acadêmica em nível de graduação-ensino, pesquisa e extensão. O Curso de Letras, desde a sua criação, passou por várias reestruturações, visando melhor atender às necessidades da clientela estudantil com a finalidade de adequá-la às exigências do mercado atual. O Curso…

O Clube dos Poetas Mortos é um filme cujo tema principal é a poesia. Este filme relata a vida de vários jovens que frequentam um colégio particular e que cada um deles é surpreendido por um professor novo chamado Mr. Keating, que lhes ia dar aulas de Língua Inglesa. Este professor tinha um método de ensino diferente dos outros e incentivava os alunos a gostarem de poesia, usando estratégias, exprimindo de maneiras diferentes as suas opiniões e tentava tornar as suas