O Ensino Da Moral Na Escola Primária

dos colonizadores em nossas terras o ensino concentrou-se nas mãos da Igreja Católica, especialmente nas mãos dos jesuítas. Quando estes padres aqui chegaram, trouxeram consigo a moral, os costumes e a religiosidade européia como também os métodos pedagógicos. O ensino oferecido pelos colégios fundados pelas ordens religiosas nas missões era reservado especificamente à catequese e à formação das elites no Brasil, os ensinamentos concentravam-se na religião e moral e era direcionada a…

educação atual faz-se necessário o estudo da historia da educação. No decorrer da historia varias foram as modificações no processo pedagógico permitindo assim, uma maior compreensão da evolução e dos processos de mudança que sofreram esses métodos de ensino-aprendizagem. A cultura grega considerada berço da civilização, tinha como principal objetivo desenvolver o ser humano, para a construção de sua personalidade intelectual e na cidadania, estava voltado para a formação integral,…

Neste sentido, os indivíduos adotam o ambiente social em que vivem sendo voluntariamente objeto do constrangimento exercido pelos outros. Numa primeira fase da vida de um ser humano, a socialização é levada a cabo pela família. Numa segunda fase, a escola assume papel ativo nessa socialização. Numa terceira fase, como adulto, asocialização ocorre através da assunção dos papéis sociais que o indivíduo desempenha. Há continuidade e interpenetração entre o individual e o coletivo; entre as…

o Projeto de Criação de Universidades. O primeiro projeto, Tratado de Educação para a Mocidade Brasileira, apresentado a Assembléia Constituinte em 16 de junho de 1823, tinha como objetivo a estimulação dos gênios do Brasil, além do ensino de educação física, moral e intelectual para a mocidade. Esse projeto esteve envolvido em diversas discussões entre objeções e concordâncias. Já o segundo projeto, o de Criação de Universidades teve uma aceitação muito mais fácil. Ele visava a…

períodos a educação sofreu influência de vários pensadores.criou-se a nova escola. educação integral ( intelectual, moral, física); . Em torno da educação surgiram várias teorias: socialista, progressista, autoritarista, construtivista e escola tecnicista. Educação Nacional Idéia originada com a Revolução francesa, no século XVII, a educação nacional pressupôs a responsabilidade do Estado para o estabelecimento da escola primária universal, gratuita e obrigatória, com vistas a formação…

vãs. O resultado dessa experiência adquire definição através do documento Ratio Studiorum Radio – Ataque Studiorum – Organização e Plano de estudos A Chegada da Companhia no Brasil • Em 1549 através de Manuel da Nóbrega, em Salvador; • Escola de ler e escrever; • Catequese dos índios; Educação dos filhos de colonos, formação de novos Sacerdotes e da elite intelectual. A criação de vários Colégios no País • Século XVII - Decadência da Igreja Católica • Expulsão dos…

Artigos Científicos Revista Música Hodie, Goiânia - V.12, 273p., n.1, 2012 QUADROS JR., J. F. S.; QUILES, O. L. Música na Escola: uma revisão das legislações educacionais brasileiras entre os anos 1854 e 1961. Revista Música Hodie, Goiânia, V.12 - n.1, 2012, p. 175-190. Música na Escola: uma revisão das legislações educacionais brasileiras entre os anos 1854 e 1961 João Fortunato Soares de Quadros Jr. (Universidade Estadual do Maranhão, São Luis, Maranhão) joaofjr@gmail.com…

predeterminada. O terceiro capítulo, “Lições da Escola Primária”, é caracterizado pela reflexão de Souza acerca da constituição e estruturação dos grupos escolares, que se tornaram a representação da nova organização da escola primária, além de influenciar muitos intelectuais na maneira de compreender a escola durante o século XX. Seu projeto sociocultural estendeu-se até o advento da escola de Ensino Fundamental. Ela reportava a uma clara concepção de ensino; educar pressupunha…

se constitui em um longo período,e por ter ocorrido antes da história onde os povos ainda não conheciam a escrita e por isso os acontecimentos não eram registrados.A escola não existiu sempre em todas as sociedades,as mudanças não são iguais em todos os lugares.As sociedades tribais eram despidas do Estado,classe,escrita,comércio,escola e nem hitória.Por isso uma abordagem mais adequada considera este povo diferente e não atrasado. Tais comunidades tribais são míticas e de tradição oral.…

no Brasil contemporâneo: a escola.........10 Coclusão.......................................................................................11 Referências bibliográficas............................................................12 Introdução: Neste trabalho,tentaremos expor um pouco da história da educação no Brasil,relembrando a época da colonização, as iniciativas dos jesuítas, as dificuldades da introdução do ensino após a expulsão…