O Ensino Da Matemática Na Educação Básica

EDUCAÇÃO MINEIRA SUA HISTÓRIA E DESAFIOS Pouso Alegre-Minas Gerais 2014 EZEQUIEL DA SILVA PALETTA EDUCAÇÃO MINEIRA SUA HISTÓRIA E DESAFIOS Monografia apresentada à Faculdade Teológica de Ciências Humanas e Sociais como exigência parcial para a conclusão do módulo III. Orientadora: Professora Rosângela Ripke Pouso Alegre-Minas Gerais 2014 EZEQUIEL DA SILVA PALETTA EDUCAÇÃO MINEIRA SUA HISTÓRIA

ENSINO DA CONTABILIDADE BÁSICA: UMA INVESTIGAÇÃO TEÓRICO-EMPÍRICA Autor: Flávio Dias dos Santos Correia Contador e Mestre em Contabilidade Vínculo Institucional: Professor Assistente – UNEB – Universidade do Estado da Bahia Endereço: Vila São Roque nº 19, Ap. 702, Brotas, Salvador, Ba. CEP: 40.276-146 Telefones: (71) 3380-0018 e (71) 9963-8733 E-mail: rabino_profeta@yahoo.com.br RESUMO A abertura desordenada de faculdades nos últimos anos (1995-2005) no Brasil prejudicou

aprendizado de competências básicas e gerais está garantido para cada aluno, contamos com dois instrumentos de avaliação relevantes: PROVA BRASIL E PROVINHA BRASIL. PROVA BRASIL: é o instrumento de medida das competências leitora e matemática, aplicado em praticamente todas as crianças e jovens matriculados no quinto e nono ano (quarta e oitava séries). PROVINHA BRASIL: é o instrumento elaborado para oferecer os professores e aos gestores das escolas públicas e das redes de ensino um…

1092614 TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – MATEMÁTICA TCA UBERABA 2013 JOÃO ANTÔNIO SÁVIO DE MORAIS TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM – MATEMÁTICA-TCA Trabalho de Construção de Aprendizagem apresentado à Universidade de Uberaba, como parte da exigência referente à 1ª etapa do curso de matemática EAD. Aprovado em :Banca examinadora:

ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE SUPERINTENDÊNCIA DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DIRETORIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA GERÊNCIA DE ENSINO FUNDAMENTAL ORIENTAÇÕES PARA ORGANIZAÇÃO DO ENSINO FUNDAMENTAL 2012 Maceió – 2012. Teotônio Brandão Vilela Filho GOVERNADOR DO ESTADO DE ALAGOAS José Tomás da Silva Nonô Netto VICE-GOVERNADOR DO ESTADO DE ALAGOAS Adriano Soares da Costa SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO E DO ESPORTE Josicleide Maria Pereira de Moura SECRETÁRIA DE ESTADO ADJUNTO DA EDUCAÇÃO…

PORTUGUESA ENSINO - LETRAS E EDUCAÇÃO FÍSICA PLI Unisinos: Letras e Educação Física UNISINOS Universidade do Porto MATEMÁTICA Programa de Licenciaturas Internacionais UFPR - UC UFPR Universidade de Coimbra 1 ÁDILA BEATRIZ NAUD MOURA 2 ALEXANDRE KIRILOV 3 ALEXANDRE SEBASTIÃO FERRARI SOARES LETRAS Programa de Licenciaturas Internacionais: Desenvolvimento e formação de professores de língua portuguesa na UNIOEST - Melhoria do ensino e da…

PARANÁ POLO RIO NEGRO TECNOLOGIAS, COMUNICAÇÃO E TÉCNICAS DE ENSINO LISANGELA LORENA PINTO MINIPROJETO INTERDISCIPLINAR RIO NEGRO 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 CAPÍTULO I 4 1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 4 1.1 MATEMÁTICA 4 1.2 EDUCAÇÃO MATEMÁTICA 5 1.3 ENSINO DE MATEMÁTICA 6 1.4 A MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO 7 1.5 PROBABILIDADES NO ENSINO MÉDIO 8 1.5.1 O Ensino da Estatística e da Probabilidade 9 1.5.2…

Enriquecimento Curricular no 1ºciclo do Ensino Básico, na E.B.1 do Areal Gordo e na E.B.1 nº4, pertencentes ao Agrupamento de Escolas João de Deus (Ano lectivo 2012-2013) Leccionei "Ciências Experimentais", no âmbito das Actividades de Enriquecimento Curricular no 1ºciclo do Ensino Básico, na E.B.1 D. Francisca de Aragão, pertencente ao Agrupamento Vertical de Escolas D.Dinis (Ano lectivo 2011-2012). Leccionei a disciplina de Matemática, a turmas do 2º ciclo do Ensino Básico, na…

FORMAÇÃO DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Resumo: Os cursos de formação de professores são preocupação constante dos setores educacionais, que sabem da necessidade de rever as especificidades dos conteúdos e das metodologias neles trabalhados com objetivo de melhorar a qualidade da educação. O que buscamos neste artigo é compreender as dificuldades relacionadas às operações aritméticas, indicadas pelas futuras professoras do Ensino Fundamental, e de que modo…

alunos da educação básica. Após a avaliação das obras, o Ministério da Educação (MEC) publica o Guia de Livros Didáticos com resenhas das coleções consideradas aprovadas. O guia é encaminhado às escolas, que escolhem, entre os títulos disponíveis, aqueles que melhor atendem ao seu projeto político pedagógico. O programa é executado em ciclos trienais alternados. Assim, a cada ano o MEC adquire e distribui livros para todos os alunos de um segmento, que pode ser: anos iniciais do…