O Ensino Da Matematica Financeira

FUENTES, V. L. P.; LIMA, R.;GUERRA, D. S. Atitudes em relação a matemática em estudantes de Administração. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional. V. 13, N. 1, P. 133-141, JAN.-JUN. 2009. Verónica Lidia Peñaloza FuentesDoutorado em Economia pela Universidade de São Paulo, Brasil(1999) Professor Adjunto da Universidade Estadual do Ceará , Brasil Ronaldo LimaDoutorado em Sciences Du Langage pelo Université de Nice Sophia Antipolis, França(1995) Trabalha

PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM ORIENTADA À INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS APARECIDA CÉLIA MILAN Presidente Prudente – SP 2003 PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO O ENSINO DA MATEMÁTICA FINANCEIRA: UMA ABORDAGEM ORIENTADA À INCORPORAÇÃO DE RECURSOS TECNOLÓGICOS APARECIDA CÉLIA MILAN Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação Stricto…

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: Perfil e a aprendizagem do ensino de Matemática. INTRODUÇÃO O processo que ocorreu para elaborar essa investigação foi pelo fato da problemática envolvendo a metodologia de ensino da Educação de Jovens e Adultos (EJA) na disciplina de Matemática. Além disso, a EJA é uma modalidade de ensino que nos parece que concentra uma classe de especificidade sociocultural, ou seja, onde a maioria concentra uma classe economicamente baixa. Experimentei a oportunidade de

Projeto TEIA DO SABER 2006 UNESP – Campus de Guaratinguetá Secretaria de Estado da Educação, SP. Departamento de Matemática Diretoria de Ensino da Região de Guaratinguetá Coordenador Prof. Dr. José Ricardo R. Zeni Metodologias de Ensino de Disciplinas da Área de Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias do Ensino Médio: Matemática I (Curso Inicial) MATEMÁTICA FINANCEIRA − TRABALHO E IMPOSTOS Após ter modelado os problemas, utilize a calculadora do Windows para…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Administração Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Matemática Financeira 2° sem/2011 3ª Série Não definido Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2010 C.H. Teórica: C.H. Outras: C.H. Total: 60 20 80 Ementa Fundamentos da matemática financeira; A calculadora financeira HP12c; Noções básicas sobre o Excel; Valor presente e valor futuro; Seqüência de pagamentos; Taxa a juros compostos; Amortização de empréstimos;…

LICENCIATURA EM MATEMATICA ANGELICA DOS SANTOS N° 6311 DEISE CAROLINE N° 4346 ELISA TAINA VASCONCELOS N° 6561 MIRIAM ZARA N° 6507 REGINALDO ARAGÃO Nº 6443 UMA PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO E APRENDIZAGEM DA PORCENTAGEM SUZANO-SP 2013 ANGELICA DOS SANTOS N° 6311 DEISE CAROLINA N° 4346 ELISA TAINA VASCONCELOS N° 6561 MIRIAM ZARA N° 6507 REGINALDO ARAGÃO N° 6443 UMA PROPOSTA DEDICADA PARA O…

Atividade Práticas Supervisionadas ATPS – Matemática Financeira Professor de ensino à distância (EAD): Hugo David Santana ADILSON SOUZA COSTA RA 6578309360 ANATHÉLCIA VOLTARELLI BEME RA 6791441850 CINTIA EDUARDO RA 6959441932 JORGE AUGUSTO ARENAS RA 6782391661 PRISCILLA ELIZABETE CAMARGO RA 6942016021 RONI DONIZETI ASTORFO RA 6578316718 PIRASSUNUNGA / SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.....................................................

MATEMÁTICA FINANCEIRA VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO Vanessa Lucena Camargo de Almeida1 Edilaine Regina dos Santos2 Ms. Débora Bohrer Rohloff3 Introdução O trabalho do qual falaremos aqui foi desenvolvido com alunos da 1ª e 3ª séries do Ensino Médio de uma escola pública de Londrina-PR no ano de 2005 por meio de oficinas de Resolução de Problemas envolvendo o conteúdo de matemática financeira. Tais oficinas fazem parte do estágio supervisionado da

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 4ª Série Matemática Financeira A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos: Favorecer a autoaprendizagem do aluno. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado. Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

CURSO DE MATEMÁTICA – 1o semestre 2012 As disciplinas abaixo serão oferecidas, mas não terão provas presenciais: |Estágio Supervisionado II, III e IV | |Seminários de EaD | 1ª AVALIAÇÃO PRESENCIAL – AP1 |Hor |Dia 24/03 – Sáb