O Ensino Da Libras Nas Series Iniciais Do Ensino Fundamental

James Prescott Joule e o Equivalente Mecânico do Calor: a contextualização histórica e as contribuições para um ensino por relações conceituais em física James Prescott Joule and the Mechanical Equivalent of Heat: the contributions of historical context to an teaching for conceptual relations in physics Christófalo1, A.A.C. Caluzi2, J. J. [1] Faculdade de Ciências Unesp campus de Bauru Mestrando – Programa. de Pós Graduação em Educação para a Ciência FC/Unesp e-mail.…

verificado a importância da divulgação e utilização da Libras (Língua Brasileira de Sinais) reconhecida e regulamentada pela legislação brasileira como sendo a primeira língua dos surdos. Verificaram-se também as definições do conhecimento científico a respeito da surdes, suas possíveis causas e sintomas. Por fim foi feito um planejamento de aula com o tema da inclusão escolar do surdo para crianças de sete anos do segundo ano do ensino fundamental.

INCLUSÃO DE SURDOS NO ENSINO REGULAR: ENTRE O DISCURSO OFICIAL E A REALIDADE DO COTIDIANO ESCOLAR Eleny Brandão Cavalcante elenycavalcante@hotmail.com Liliane Viana Soares Lili.vianasoares@hotmail.com Patrícia Siqueira dos Santos Paty07santos@hotmail.com Universidade Federal do Oeste do Pará – UFOPA. RESUMO: Este artigo propõe refletir sobre a inclusão do surdo no ensino regular, utilizando como metodologia a pesquisa de campo de cunho qualitativo, com aplicação de…

de serem indivíduos que possuem surdez, por norma são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição à audição e à fala, tendo ainda uma cultura característica. No Brasil eles desenvolveram a LIBRAS, e em Portugal, a LGP. Já outros, por viverem isolados ou em locais onde não exista uma comunidade surda, apenas se comunicam por gestos. Existem surdos que por imposição familiar ou opção pessoal preferem utilizar a língua falada. O…

2013 Alimentação Escolar. O Programa Nacional de Alimentação Escolar (PNAE), implantado em 1955, garante, por meio da transferência de recursos financeiros, a alimentação escolar dos alunos de toda a educação básica (educação infantil, ensino fundamental, ensino médio e educação de jovens e adultos) matriculados em escolas públicas e filantrópicas. Seu objetivo é atender as necessidades nutricionais dos alunos durante sua permanência em sala de aula, contribuindo para o crescimento, o…

coração. 5 RESUMO Esta pesquisa analisa os primeiros marcadores de aquisição de língua de sinais em uma criança surda, filha de pais ouvintes em um ambiente onde a língua foi propiciada por meio de interlocutores Surdos e ouvintes, usuários da Libras. Ao considerarmos que, a criança surda tem seu desenvolvimento de linguagem construído prioritariamente na escola especial, discutiremos o papel dos interlocutores envolvidos nessa relação e procuraremos compreender o efeito do ambiente…

[pic] RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS II Simone Brasil Affonso Mat.201002228221 Rio de Janeiro 2012/02 Simone Brasil Affonso Mat.201002228221 RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE PORTUGUÊS II Este trabalho é pré-requisito

Alexandre dos Santos - RA 9135247087 Ana Carla Ferreira Silva – RA 9904004715 Camila Isidro Ramos – RA 8406128981 Kelly Duarte Lima – RA 9904001134 CURSO: LICENCIATURA EM PEDAGOGIA – 1ª SÉRIE DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, LEITURA E PRUDUÇÃO DE TEXTO E TECNOLOGIAS APLICADAS Á EDUCAÇÃO. GUARULHOS - SP 04/06/2014 DESAFIO PROFISSIONAL DISCIPLINAS: DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL, LEITURA E

visão. O trabalho com a família. Profissionalização. Análise das possibilidades educacionais e suas praticidades. Objetivo Geral: Analisar e discutir os princípios norteadores da Educação Inclusiva no contexto da Educação Infantil e Ensino Fundamental (séries iniciais), proporcionando ao aluno um espaço de reflexão sobre esta política no cotidiano da escola regular. Objetivos Específicos: • Apresentar as áreas de necessidades educativas especiais caracterizadas no Plano Nacional…

por militantes dos direitos humanos, que conquistaram o reconhecimento destes sujeitos à plena participação social. Essa conquista tomou forma nos instrumentos educacionais, que passaram a orientar a reformulação dos marcos legais nos sistemas de ensino em nosso país. Para tanto, abordaremos três objetivos: o ingresso e a permanência do aluno surdo na escola; a formação do docente e a presença do interprete na sala de aula. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo, partindo da…