O Ensino Da Arte No Ciberespaço

Distância – EAD, encontra-se na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN, Decreto nº 5.622/05, artigo 1º. [...] caracteriza-se a educação a distância como modalidade educacional na qual a mediação didático-pedagógica nos processos de ensino e aprendizagem ocorre com a utilização de meios e tecnologias de informação e comunicação, com estudantes e professores desenvolvendo atividades educativas em lugares ou tempos diversos (BRASIL, Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de …

CURSO DE PEDAGOGIA ORGANIZAÇÃO E METODOLOGIA DO ENSINO FUNDAMENTAL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Organização e Metodologia do Ensino Fundamental”, sob orientação do professor-tutor à distância Talita de Moraes Marcelino. Osasco-SP ► Introdução A elaboração deste trabalho visa entender melhor a estrutura e funcionamento da educação no ensino fundamental de nove anos. A atuação do…

utilizadas das mais diversas formas, na indústria (no processo de automação), no comércio (no gerenciamento, nas diversas formas ele publicidade), no setor de investimentos (informação simultânea, comunicação imediata) e na educação (no processo de ensino aprendizagem, na Educação a Distância). O desenvolvimento de hardwares e softwares garante a operacionalização da comunicação e dos processos decorrentes cm meios virtuais. No entanto, foi a popularização da internet que potencializou…

AS NOVAS TECNOLOGIAS COMO REFERENCIAIS DE ENSINO APRENDIZAGEM ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: TUTOR E ALUNO EAD NOS SEUS DIFERENTES PAPÉIS Adriana Soely André de Souza Melo, UNIESB, adriana_s_1@hotmail.com GT – 02: EduCom. Políticas de Letramento e Interculturalidade RESUMO Com o advento das novas tecnologias surgiram novas possibilidades para o processo de ensino-aprendizagem. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação – LDB, lei 9.394/96 trouxe no seu bojo uma…

pedagógicos e práticas educativas comprovadamente ultrapassadas, ignorando o avanço tecnológico e o intenso uso das tecnologias, não favorece o envolvimento e o interesse dos alunos no aprendizado, prejudicando a sua formação. Dessa inadequação do ensino com a cultura resulta uma escola desvinculada da missão da educação adequada aos dias atuais, uma educação voltada para a formação de seres que saibam pensar, refletir, propor resoluções para questões e problemas, capaz de trabalhar e…

Arte e Reprodução: FILOMENA MARIA G. S. C. MOITA (Orientadora/UEPB) – E-mail: Filomena_moita@hotmail.com EMANUEL FELICIANO DA SILVA (Bolsista - PIBIC/CNPq/ UEPB – Graduando de Letras) – E-mail: emanueluepb@hotmail.com VERÔNICA SANTOS DE LIMA (Bolsista - PIBIC/CNPq/ UEPB – Graduanda de Letras) – E-mail: veronica_sdelima@hotmail.com ORKUT: APLICABILIDADE EM SALA DE AULA Manual para o Professor O conhecimento não pode ser reduzido unicamente ao racional. Conhecer…

professores e professoras perderem a esperança, já não haverá mais sentido a existência da educação. O autor vai construindo uma leque de reflexões sobre o sentido da profissão, diante do avanço tecnológico, com os “novos espaços de conhecimentos”, “ciberespaços de formação”, e “da aprendizagem à distância” tendo conseqüência para a escola e para o professor. Nesse contexto, o professor é muito mais um mediador do conhecimento, diante do aluno que é o sujeito do sua própria formação.…

o indivíduo, embora não saiba todas as coisas, pode colaborar com aquilo que detém conhecimento e compartilhar do conhecimento de outrem. Uma adoção deste posicionamento é de suma importância para resolução de conflitos em grupo, onde o sistema de ensino e aprendizagem é mútuo. Neste novo contexto, deve ser relacionada a velocidade da informação, a massa de pessoas aprendendo e produzindo novos conhecimentos, à gestão da informação e qual o papel das ferramentas de comunicação nestes…

necessidade de ampliar as discussões, em 1996 fui cursar Mestrado na Universidade do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUI), onde tive a 5 6 lógicos e matemáticos. In: A Máquina das Crianças (tradução Sandra Costa), Porto Alegre: Artes Médicas, 1994. A Fundação Educacional Unificada do Oeste de Santa Catarina (UNOESC), criada em 1968 pela Prefeitura do Município de Joaçaba, é a mantenedora da Universidade do Oeste de Santa Catarina (UNOESC). Hoje a UNOESC possui a…

designers que traduzem bem essa nova fase da tipografia. Chank: As Fontes Que Fizeram o Homem O nome verdadeiro de Chank é Charles Anderson e ele ficou conhecido por criar fontes com aspecto ‘’grunge’’, grosseiras e agressivas. Elas surgiram no ciberespaço e foram parar em capas zines, de cd’s entre outros produtos logo fizendo com que a tipografia se tornasse um tema cool dentro do padrão de cultura jovem popular. De repente todos estavam criando seus flyers e capas, espalhando a…