O Desenvolvimento Da Criança E Do Adolescente Dentro De Uma Perspectiva De Futuro

Formação profissional e futuro: expectativas dos adolescentes aprendizes Professional training and future: expectations of adolescent apprentices Orlando Júnior Viana MACÊDO1 Maria de Fátima Pereira ALBERTO1 Anísio José da Silva ARAUJO1 Resumo Neste artigo discute-se o que os adolescentes aprendizes esperam do futuro. Participaram do estudo 16 sujeitos, de 14 a 18 anos, tanto do sexo masculino quanto feminino, do curso de Serviços Administrativos do Serviço Nacional de Aprendizagem do Comércio

meses aos 4 anos de idade. Nessa fase, a criança dá um grande salto no desenvolvimento: aprende a andar, a falar, a ir ao banheiro, torna-se independente e ganha auto-confiança. A criança que tiver uma boa orientação dos pais sairá dessa fase segura de si mesma, feliz com suas novas conquistas e orgulhosa, ao invés de tímida. É importante incentivar a autonomia das crianças nessa fase, mas isso não pode ser sinônimo de indisciplina. É comum que as crianças de 2 ou 3 anos façam cenas no…

DIREITOS E GARANTIAS FUNDAMENTAIS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE Dentro da ordem constitucional, a família constitui a base da sociedade, possuindo vínculos indissolúveis e sendo maior do que a simples soma de suas partes. Sua estrutura e componentes, assim, são merecedores de proteção especial (art. 226, CF). A criança e o adolescente representam, por este modo, um projeto de futuro, aspirações e desejo de continuidade. Como um sistema dinâmico, que sofre evolução de geração…

nosso bairro. Esse problema é a evasão escolar do público adolescentes das escolas públicas. Para retratar melhor esse problema social os dados para esse trabalho foram baseados em uma pesquisa de uma escola do bairro de São Cristovão, em Salvador. Esse problema social que acomete aos estudantes de qualquer localidade traz sérios problemas à vida dessas pessoas, deixando-as desestruturadas e vulneráveis, sem perspectiva de um futuro. Além da família, a sociedade e o próprio…

como um direito do cidadão e um dever do Estado, garantindo os mínimos sociais[2], ao qual todo ser humano tem direito, e quando deles necessitarem. A LOAS tem status de Política Pública e objetivos de proteção à família, à maternidade, à criança, ao adolescente e à velhice, a promoção da integração e reintegração ao mercado de trabalho, além da habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência, reintegrando-as à vida comunitária. Em seu Capítulo I, art. 1º, 2º e 3º a…

diria a nós, como educadores e educadoras: ai daqueles e daquelas, entre nós, que pararem com sua capacidade de sonhar, de inventar a sua coragem de denunciar e de anunciar. Ai daqueles e daquelas que, em lugar de visitar de vez em quando o amanhã, o futuro, pelo profundo engajamento com o hoje, com o aqui e com o agora, ai daqueles que, em lugar desta viagem constante ao amanhã, se atrelarem a um passado de exploração e rotina”. Paulo Freire Esta proposta é o resultado do profundo…

base na pesquisa exploratória e quanti-qualitativa, obtendo seus dados através de consultas a informações nacionais disponíveis através de órgãos federais, da colaboração de autoridades e instituições públicas municipais, visitas a campo, com o desenvolvimento da observação participante. Ao final da pesquisa, verificou-se que a violência sexual é uma realidade existente e inquestionável no município, especialmente no que concerne ao abuso intra-familiar de acordo com as autoridades…

2014 DEDICATÓRIA Dedicamos esse trabalho á todas as pessoas que contribuíram para que o mesmo pudesse ser impresso, também dedicamos a todas as mães adolescentes que foram o nosso objetivo da nossa pesquisa. AGRADECIMENTOS Agradecemos a nossa querida Professora Rosicler que nos deu a chance de fazer esse maravilhoso trabalho e nos proporcionou mais entendimento sobre

dos seus direitos. Junto ao Estatuto da Criança e do Adolescente e a Constituição Federal de 1988, iremos pontuar as políticas sociais os Projetos Lúdicos, a importância dos projetos, na vivência de adolescentes, crianças e comunidade em geral, buscando priorizar a efetividade de direitos. A conexão entre política social e Serviço Social na comunidade surge com o intuito de união parceria, e intervenção dos direitos violados das crianças e dos adolescentes. Esta expansão do papel do…

ATIVIDADE QUE TEM COMO OBJETIVO INICIAR A CRIANÇA NA PRÁTICA ESPORTIVA, DE MODO A DESENVOLVÊ-LA FISICAMENTE, BEM COMO O PROCESSO DE INTERAÇÃO E SOCIALIZAÇÃO. A ESPECIALIZAÇÃO PRECOCE PODE SER ENTENDIDA COMO UMA ATIVIDADE POSTERIOR À INICIAÇÃO ESPORTIVA, CUJO OBJETIVO DE DESENVOLVER A CRIANÇA EM UM ESPORTE ESPECÍFICO DE FORMA PLANEJADA E ORGANIZADA DE MODO A DESENVOLVER UM TALENTO A SE INSERIDO EM COMPETIÇÕES DESPORTIVAS. COMPARANDO AMBAS AS PERSPECTIVAS, COMPREENDE-SE DISTINÇÕES DE…