O Desenho E A Infancia

Dessa maneira, buscou-se conhecer o problema a partir da descoberta da infância, como surgiu seu conceito, como foi todo o processo dessa descoberta, pensar e refletir sobre as leis da educação infantil. Por esse motivo pretende-se, no decorrer desse trabalho, mostrar a importância da arte no desenvolvimento infantil. 1. INFÂNCIA E EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1 Contexto histórico de infância e Educação Infantil A concepção de infância dos dias atuais é bem diferente de alguns séculos atrás. É…

da acadêmica: Márcia Andréia A arte na minha infância: O mundo da arte é repleta de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas na fase da infância. Já na minha infância a arte fez um percurso onde tudo era limitado não se sentia livre para a criatividade e sensibilidade, pois o modo de ver e sentir as coisas era muito reprimido, só se desenhava copiando e sempre da mesma forma, e pintava com as cores corretas que o desenho possuía. Ex: A árvore com a copa verde e…

Desenvolvimento Físico e Cognitivo na Segunda Infância Entre as idades de três e seis anos, os jovens crescem mais lentamente do que antes, porém ainda em ritmo acelerado; e eles fazem tantos progressos na coordenação e no desenvolvimento muscular que são capazes de muito mais coisas. As crianças dão saltos enormes em sua capacidade de pensar, falar, lembrar. Aspectos do Desenvolvimento Físico Na segunda infância, as crianças ficam magras e compridas. Elas melhoram suas habilidades motoras

A infância de antigamente X a infância de hoje A infância de alguns anos atrás era bem melhor do que atualmente. As crianças interagiam umas com as outras de forma afetuosa, brincavam na rua sem se preocupar com a violência, ou seja, viviam a sua fase. Ao contrário de hoje, as crianças vivem trancadas em casa jogando videogame ou no computador, e quase não há interação com outras crianças, elas estão em constante isolamento social. No campo lúdico, as crianças de antigamente não tinham…

importância do estudo da leitura e da produção de texto no curso de pedagogia? 2- Com base nas perguntas e respostas do exercício anterior, elabore um texto dissertativo. Mínimos quatro parágrafos. Pode ser manuscrito ou digitado para entregar. Infância 1987-2009... Gosto de ver a simplicidade... Gosto de sentir o simples, o ingénuo, o directo... Gosto de estar longe de todo o restante dia... Gosto da diferença, do carinho, da amizade... Gosto das vossas quezílias,…

metade do século XIX, compondo-se da creche e do jardim-de-infância, ao lado da escola primária, do ensino profissional, da educação especial e de outras modalidades. Do ponto de vista histórico, os estudos realizados mostram o jardim de infância como uma instituição exclusivamente pedagógica e que, desde sua origem, teve pouca preocupação com os cuidados físicos das crianças. Faz-se necessário ressaltar que o primeiro Jardim de Infância criado, em meados de 1840 em Blankenburgo, por…

informações que circulamao seu redor, com as construções de uma identidade própria? Até que ponto essa identidade é pautada em valores sólidos e sensivelmente humana? MEMÓRIA DA DISCÍPLINA DE ARTES NA NOSSA INFÂNCIA Ana Rabelo dos Santos: As atividades artísticas da minha infância as atividades que mais contribuiu nessa área foi a criatividade e as datas comemorativas , no caso por exemplo, dia do “Índio”, nós nos organizavamos a professora pedia que levassemos materiais para…

CONCLUSÃO froebel FROEBEL Viveu na rússia de 1782 a 1852,sendo destacado como o fundador de Jardins de Infância,enfatizando o amor á natureza e á criança no processo educacional. Trabalhou com Pestalozzi por alguns anos,depois,em 1837,abriu o primeiro Jardim de Infância e continuou durante toda a sua vida a criar estes educandário,á elaboração de métodos e equipamentos para eles e á formação de professores. Formalizou os seus próprios pricipios educacionais,sendo totalmente…

também dá valor a História da Arte. O aluno é estimulado a entender o que os artistas tentam comunicar apartir das suas obras e entende que a arte pode ser ensinada. No primeiro capítulo do livro, o autor mostra as principais caracteristicas do desenho da criança conforme sua faixa etária. O autor afirma que a criança sofre influencia do hereditário e do biológioco desde o seu nascimento, mas também sofre influência do meio que a circunda. Herda a linguágem, os objetos e os signos da…

INTRODUÇÃO Representação gráfica das aspirações na adolescência/infância Este trabalho tem como objetivo entender as aspirações e sonhos das crianças e jovens, mais especificamente do Rio de Janeiro, através de uma representação gráfica. Com auxílio de profissionais da psicologia analisaremos esses desenhos e buscaremos entender as influências do meio, da família e do grupo na formação da psique destes indivíduos, além de observar as variações sofridas por estas de acordo…