Desenvolvimento Humano

Desenvolvimento Físico e Cognitivo na Segunda Infância Entre as idades de três e seis anos, os jovens crescem mais lentamente do que antes, porém ainda em ritmo acelerado; e eles fazem tantos progressos na coordenação e no desenvolvimento muscular que são capazes de muito mais coisas. As crianças dão saltos enormes em sua capacidade de pensar, falar, lembrar.
Aspectos do Desenvolvimento Físico Na segunda infância, as crianças ficam magras e compridas. Elas melhoram suas habilidades motoras dos músculos maiores como correr, pular, saltar e arremessar bolas. Elas também se aperfeiçoam nas tarefas motoras mais refinadas, como amarrar os cadarços dos sapatos (com laços em vez de nós); e começam a mostrar preferência pela mão direita ou esquerda. Elas precisam dormir menos do que antes, e os problemas de sono tornam-se mais comuns.
Crescimento e Mudanças Fisiológicas Os meninos na idade de três são ligeiramente mais altos e pesados do que as meninas e têm mais músculos por quilo de peso corporal; as meninas têm mais tecido gorduroso. Tanto meninos quanto meninas iram tipicamente crescer cerca de 5 a 7,5 cm e ganhar de 1,8 a 2,7 kg durante a segunda infância. A pequena vantagem dos meninos em altura e peso continua até o surto de crescimento da puberdade. As cartilagens transformam-se em osso num ritmo mais acelerado do que antes, e os ossos tornam-se mais duros, dando a criança uma forma mais firme e protegendo os órgãos internos. Na idade dos três anos, todos os dentes da primeira dentição, ou dentes de leite, já apareceram, e as crianças podem mastigar o que quiserem. Os dentes permanentes, os quais começarão a parecer aproximadamente na idade dos seis, estão se desenvolvendo.
Nutrição
Os pré-escolares comem menos do que os bebês em proporção a seu tamanho; à medida que o crescimento torna-se mais lento, eles precisam de menos calorias por quilograma de peso corporal. Embora a obesidade num bebê não seja motivo de preocupação, o mesmo não pode ser