O Desenho E A Infancia

Psicologia. FORTALEZA 2014 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.............................................................................................. 4 2 OBSERVAÇÃO DO DESENHO DA CASA............................................... 5 3 OBSERVAÇÃO DO DESENHO DA ÁRVORE........................................ 5 4 OBSERVAÇÃO DO DESENHO DA PESSOA.......................................... 6 5 SÍNTESE DOS DADOS ANALISADOS..................................................... 8 6…

Brinquedoteca na escola deve objetivar o ir além da infância, envolvendo toda a comunidade escolar, pois, além de ser um espaço de educação, é também de apreciação de brincadeiras, de compreensão e identificação de comportamentos adotados pelos participantes, para melhor conhecê-los. Após intensas modificações quanto às intenções e funções do brincar e sua relação com o aprender, o brincar atualmente, configura sua relevância à aprendizagem na infância, devido às influências de muitos…

O objetivo deste trabalho é conhecer e entender melhor um dos percussores da Educação Infantil, e sua metodologia pedagógica. A pesquisa visa também, apresentar um estudo sobre concepção de infância e Educação Infantil, demonstrando a evolução histórica do sentimento de infância e sua repercussão no atendimento às crianças pequenas. As transformações ocorridas no campo da Educação Infantil estão estritamente ligadas à visão que se tem da criança. De um quase anonimato, a criança passa

A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA Vanessa Pereira-RA: 3200490709 Aguas clara, Agosto 2013. A IMPORTÂNCIA DAS ARTES NA INFÂNCIA Capitulo 1º A descoberta da criança ao rabisca ou pintar um papel em branco. Desenvolvimento da linguagem gráfico-plástica Representações visuais na influem no modo como crianças produzem de sua visualidade Linguagens expressivas são fatores fundamentais para que elas se desenvolvam plenamente. Processor expressivo e modificado

CAPITULO – 1 Betânia Cristina de Lima O livro As cem linguagens da criança. A abordagem de Reggio Emilia, na Educação da primeira infância, escrito por Carolyn Edwards, Lella Gandini, George Forman, traduzido por Dayse Batista, trata de um conjunto integrado de ensaios sobre uma abordagem única à educação da primeira infância que ocorre em Reggio Emilia, uma cidade no norte da Itália, após a segunda guerra mundial, essa experiência ocorre num conjunto de escolas publicas criadas nos…

atitudes negativistas, comportamento hostil, manipulador, mentiras e atuações. Foram utilizados os seguintes instrumentos: entrevista com os pais e a professora; hora de jogo diagnóstica; o teste gráfico projetivo HTP – House-Tree-Person; o teste do Desenho da Família; o Teste de Apercepção Temática – TAT e a entrevista devolutiva. Teve como principais resultados obtidos, a relevância das técnicas escolhidas e aplicadas nos participantes como recursos psicológicos significativos para a…

Perfil de Saída 3 2. Matriz Curricular 4 3. Metodologias de Formação 5 4. Desenvolvimento da Formação 4.1. Unidades de Formação Capitalizáveis 1 – Acompanhamento de crianças (baby–sitting) 2 – Acompanhamento em creche e jardim de infância 3 – Acompanhamento em actividades de tempos livres 4 – Acompanhamento de crianças com necessidades especificas de educação 6 7 11 15 19 REFERENCIAL DE FORMAÇÃO Saída Profissional: Técnico/a de Acção Educativa Nível 3…

Filho do conde Jean Saint-Exupéry e da condessa Marie Foscolombe, Antoine nasceu numa família abastada e teve uma infância tranquila. Antoine Saint-Exupéry, escreveu um dos mais famosos best-sellers do pós guerra,O Pequeno Príncipe (1943), uma parábola em forma de conto que coloca em xeque o ponto de vista racional dos adultos.O autor fala sobre sua experiência como desenhista na infância e sobre como se tornou piloto de avião também fala sobre a sua queda no deserto. Seu livro mais…

lei e dos educadores. No entanto, cabe ressaltar que este sentimento moderno em relação à infância estava começando. Foram necessários ainda muitos anos para que ele se desenvolvesse. No século XVII, ainda considerava-se a criança como um estorvo para os pais. Essa posição teve origem no pensamento de santo Agostinho, para o qual a infância não tem nenhum valor e é o indício da corrupção dos adultos. A infância é uma época em que predomina a maldade da criança, antes de qualquer…

dormiu. NOME: NINO IDADE: 4 ANOS E 5 MESES RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO Na casa da avó, Nico está em pé com um caderno sobre a mesa, lápis nas mãos desenhando um homem segurando um marchado, o seu primo esta ao seu lado observando-o. Assim que termina o desenho Nico chama o seu primo para brincar de esconde e pega. Ele começa a procurar seu primo, que estava bem visível, mas Nico, passa correndo por ele sem perceber. Quando ele acha o primo, coloca a mão no peito dele e diz “pego” no mesmo…