O Desenho E A Criança

FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA TEREZA TERUKO KIMURA DENDEVITZ O DESENHO INFANTIL E A AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA PARIQUERA-AÇU 2013 FALC – FACULDADE DA ALDEIA DE CARAPICUÍBA TEREZA TERUKO KIMURA DENDEVITZ O DESENHO INFANTIL E A AVALIAÇÃO PSICOPEDAGÓGICA Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de Especialista em Psicopedagogia, sob orientação do…

SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Santa Leopoldina 2012 MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de licenciatura em Artes Visuais em EAD do Centro de Artes da…

Avaliação de Escrita e Leitura 5 O Desenho e a Escola 8 Técnicas psicopedagógica do desenho livre 10 Considerações Finais 12 Referências 13 Anexos 14 Introdução Este trabalho tem como objetivo investigar os processos aprendidos em aula sobre os níveis de compreensão da leitura e da escrita e a importância do desenho no desenvolvimento dessas linguagens. Sabe-se que a linguagem inicia-se desde o momento em que a criança compreende que…

SANTO CENTRO DE ARTES CURSO DE ARTES VISUAIS LICENCIATURA - EAD MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Santa Leopoldina 2012 MÁRCIA CRISTINA SILLER SILVA MARCILENE SCHULTZ BARTH ESTUDO TEÓRICO SOBRE O DESENHO INFANTIL Projeto de Pesquisa apresentado ao curso de Licenciatura em Artes Visuais/UAB/UFES, do Neaad – Universidade…

Iara Lucimaia Pereira de Melo R.A: B38JFD-0 ANÁLISE DE DESENHOS Santana de Parnaíba 2013 1 ANÁLISE DE DESENHOS Trabalho de APS, elaborado sob orientação da professora Lisienne Navarro, como exigência parcial da disciplina de MAMC Santana de Parnaíba 2013 2 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO ........................................................................................................ 4 2. A ARTE .................................................................

O Desenho Infantil Docente: Professora Doutora Clotilde Agostinho Discentes: Ana Lúcia Pires Ana Margarida Alves Carina Martins Carina Sá Tatiana Santos Castelo Branco, 10 de janeiro de 2014 O Desenho Infantil Discentes: Ana Lúcia Pires Ana Margarida Alves Carina Martins Carina Sá Tatiana Santos Curso de Licenciatura em Serviço Social 2º Ano / 1º Semestre Unidade Curricular: Psicologia do Desenvolvimento Docente: Professora Doutora Clotilde Agostinho Castelo Branco,

O DESENHO COMO ATIVIDADE LÚDICA ESSENCIAL AO DESENVOLVIMENTO E À APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Silvana Mª Batista Costa da Silva RESUMO Neste trabalho o principal objetivo foi compreender como o desenho é uma atividade lúdica essencial ao desenvolvimento e à aprendizagem da criança na educação infantil. Os objetivos específicos buscou apresentar um pouco da história sobre o desenho infantil; destacar quatro fases vivenciadas pelas crianças na prática do desenho, e averiguar a ludicidade

16 Introdução A criança quando desenha mostra o seu interior. Deixar que o desenho flua normalmente é deixar que ela se desenvolva harmoniosamente com o seu meio. Na medida em que a criança cresce, seu desenho sofre modificações. Cada desenho tem sua história, um significado pessoal que muitas vezes, o adulto interpreta de modo diferente. Devemos lembrar que a visão da criança é diferente da visão do adulto: em certas ocasiões um desenho pode estar incompleto aos…

O desenho infantil é para a criança uma maneira muito significativa de expressar e representar a sua maneira de pensar, brincar e aprender. É importante a criança tenha a seu dispôr vários materias e espaços grandes, para que possa desenhar livremente. Foi a partir do século XVIII, que os desenhos das crianças comecaram a ser valorizados, pois antes elas eram vistas como um adulto imperfeito. Foi feito um estudo que confirma que os desenhos de crianças com a mesma idade têm semelhanças,…

nome do(s) autor(es) em ordem alfabética desenhos na educação infantil Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador: Prof. Bueno, Dagmar Barbosa Garcia. DESENHOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: 2015. Número total de folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, São