O Desenho E A Criança

processo do estudo do desenho das crianças. 1º: Keicy Kelly.  Desenho da criança, os precursores da descoberta de um novo universo. 2º: Vanessa Rodrigues.  : A educação pela arte, a visão de um tempo.  Meio século de estudo do desenho. 3º: Keiny Cristiny.  V: Abordagens das primeiras associações entre os estudos do desenho e da escrita.  Abordagens psicológicas do desenho. 4º: Marvim Antonio.  O desenho da criança por Divo Mario  A interpretação do desenho…

Pacheco de Lima EDUCAÇÃO INFANTIL: A importância do desenho do aluno da educação infantil como forma de expressão linguística das crianças de 4 a 6 anos da escola comunitária Luz e Vida em São Luís, MASão Luís 2014 5596890-680085Danielle Belfort Dinorá Machado Maria do Bom Parto Silviana de Jesus Vanessa Pacheco de Lima EDUCAÇÃO INFANTIL: A importância do desenho do aluno da educação infantil como forma de expressão linguística das crianças de 4 a 6 anos da escola comunitária Luz…

que o comportamento das crianças está relacionado a um único aspecto: indisciplina. As crianças são punidas e castigadas pelo seu mau comportamento, ou até mesmo paparicadas e mimadas por se acreditar que a ausência dos pais é que provoca tal reação, não havendo uma investigação da origem dessas ações. Portanto, tem-se ignorado a realidade em que muitos fatores contribuem para um desenvolvimento infantil satisfatório e bem sucedido. Quando o mesmo, não acontece a criança tende a…

A Criança e o Desenho Daniella Magnini Baptista Pedagoga Sabe-se que o desenvolvimento motor de uma criança segue algumas etapas que foram definidas a partir de estudos da área da pedagogia e da psicologia infantil e vale lembrar que é através de observações, descobertas e teorias traçadas por especialistas que se pode compreender a percepção do eu, do outro e do mundo através das representações simbólicas impressas nos desenhos infantis. Através do desenho, a criança…

Sondagem do Desenho Infantil Toda criança desenha. Pode ser com lápis e papel ou com caco de tijolo na parede. Agir com um riscador sobre um suporte é algo que ela aprende por imitação – ao ver os adultos escrevendo ou os irmãos desenhando. Com a exploração de movimentos em papéis variados, a criança adquire coordenação para desenhar. O desenho parece surgir de forma espontânea e evoluir ao processo de desenvolvimento global da criança. Também é uma tentativa de comunicação formal e um meio de

Patrícia Sanches de Souza CAJAMAR - SP 2013 SUMÁRIO 1. Introdução 04 2. Justificativa 06 3. Projeto de Pesquisa 07 3.1 Tema: O significado do Desenho no Desenvolvimento Infantil 07 3.2 Problematização 07 3.3 Hipóteses e Objetivos 08 3.4 Revisão da Literatura …

FACULDADE DE TECNOLOGIA EQUIPE DARWIN DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO APARECIDA LURDES QUEIROZ DOS SANTOS O PAPEL DO DESENHO NA EXPRESSÃO ARTÍSTICA: importância do uso do desenho para a externalização dos sentimentos e da aprendizagem TAGUATINGA 2011 APARECIDA LURDES QUEIROZ DOS SANTOS O PAPEL DO DESENHO NA EXPRESSÃO ARTÍSTICA: importância do uso do desenho para a externalização dos sentimentos e da aprendizagem…

Idade da criança: 10 anos Local onde foi realizado o desenho: Mesa da cozinha Material usado: Idade da criança: 10 anos Local onde foi realizado o desenho: Mesa da cozinha Material usado: Lápis preto hb 2 Desenho: O desenho contem rabiscos curtos e finos formando nuvens, e um sol na parte superior direita com traços fortes, a primeira figura a ser desenhada foi uma menina e depois a casa com arvores pequenas, detalhe para as escadas, a forma da porta da casa e…

Respeitar as formas de expressão da criança é valoriza-la enquanto ser humano em desenvolvimento como um direito a infância e não acelerar ou antecipar seu crescimento. As fontes bibliográfica pesquisada serviram de embasamento teórico e ampliação do meu conhecimento em relação as fases evolutiva do desenho infantil. Dessa forma, é importante mencionar que o conhecimento das fases do desenho infantil deve contribuir para a construção do imaginário da criança, sendo mais um recurso que…

estudar o desenvolvimento do grafismo infantil. Coletamos desenhos livres de crianças com idade entre 02 a 15 anos, para compreender o desenvolvimento do pensamento infantil por meio da representação gráfica. Neste trabalho, nos baseamos nas teorias de Luquet (1969), Lowenfeld (1977) e Piaget (1971). O grafismo infantil não é um conjunto de rabiscos, ou desenhos desprovidos de significados, mas sim, uma representação simbólica que a criança manifesta da sua visão do mundo enquanto…