O Desafio Educacional Florestan Fernandes

homens e mulheres e crianças incapazes sequer de ler, escrever e contar. O Movimento de Cultura Popular representa, assim, uma resposta. A resposta do prefeito Miguel Arraes, dos vereadores, dos intelectuais, dos estudantes e do povo do Recife ao desafio da miséria. Resposta que se dinamiza sob a forma de um Movimento que inicia, no Nordeste, uma experiência nova de Universidade Popular. Administrativamente, era divido em três departamentos: o de Formação da Cultura (DFC); o de…

longo do curso. O curso de História da UNEAL é formado por um grupo de disciplinas obrigatórias, optativas e eletivas. O primeiro grupo corresponde à composição básica e estruturante do curso tanto na área do conhecimento específico como na parte educacional; a segunda remete-se as disciplinas oferecidas pelo Departamento de História como alternativa para a complementação do conteúdo e do curso a partir dos interesses diversos dos educandos; e por fim, as disciplinas eletivas, seriam…

pedagógico de um curso universitário aparece como síntese deste movimento dialético de tomar a prática docente concreta como objeto de estudo, refletindo sobre ela a partir de um referencial teórico para (re)elaborar uma nova prática que dê conta dos desafios que se colocam para a universidade pública enquanto instituição social, responsável pela construção de conhecimento, sua socialização e pela formação de profissionais críticos e competentes 1 Professora aposentada da…

oportunidade” e “educação para todos”, é que questiona-se na inserção e permanência à escolarização aos alunos considerados portadores de necessidades especiais, em que estão amparados pela Lei de Salamanca (1994, p.15). Incontestavelmente enfrenta-se um desafio tornar a escola um espaço aberto e adequado ao ensino inclusivo. Sabe-se que muitos obstáculos são encontrados particularmente sobre os princípios da educação inclusiva para que atenda as especificidades de cada um.…

emocionais e físicos que interferem na aprendizagem. Para o desenvolvimento deste trabalho foi elaborado uma revisão bibliográfica através de autores que tratam deste tema, tais como: Rubem Alves (1981); Emília Ferreiro (2000); John Dewey; Florestan Fernandes; Gabriel Chalita; Paulo Feire; Piaget; D. Ausubel; José Manuel Moran; Bruner, Vygotsky, Nóvoa e outros como LDB, PCNs, revistas, etc. Verificou-se que várias dificuldades estão relacionadas a fatores sociais, por falta de…

certa simplificação. Ambas nos inclinam a depositar uma ênfase unilateral. Norbert Elias, 1992 Uma velha polêmica atravessa a pesquisa em sociologia da educação, a divergência sobre qual a perspectiva mais compatível com o estudo dos processos educacionais: a das relações face a face entre os indivíduos empreendidas pelas análises microssociais, ou a das relações entre as estruturas (imposições) mais gerais da vida social sobre as trocas e situações mais específicas, tal como se…

realizado, somente com a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional- LDB- 9394/96. Portanto, quase cem anos de espera. Além de Teixeira, não podemos esquecer educadores como: Fernando de Azevedo, Lourenço Filho, Cecília Meireles, Florestan Fernandes, Darci Ribeiro, que se engajaram naquela época, por uma Educação para todos, laica e gratuita. A educação ‘gratuita’ tem um custo para os cofres públicos. Segundo o ministro da Educação, Fernando Haddad, apud (REVISTA NOVA…

Florestan Fernandes 1971, p 274 Fatores específicos da formação das Ciências Sociais se encontram nas condições materiais e intelectuais do desenvolvimento do mundo moderno. Ciências Sociais não é somente produto de reflexão de alguns pesadores, mas sim o resultado de certas circunstancias históricas e de algumas necessidades materiais e sociais. Para F. Fernandes, três series de convergências parecem responsáveis pela lenta mas progressiva

diversos tópicos, em seguida; o assunto a ser relatado, caberá a ênfase na educação rural e por fim será realizada uma rápida discrição sobre a saída dos jovens do campo em busca de maiores horizontes na cidade. II. JUVENTUDE RURAL, PROBLEMAS, DESAFIOS E SITUAÇÕES A moça ou rapaz que mora na roça e cotidianamente segue uma rotina desassociada daquela vista na totalidade urbana, são pessoas que infelizmente não possuem as mesmas condições de vida e espaço que os jovens da cidade…

introdução do estudo da sociologia geral. 9. ed. São Paulo : Melhoramentos, 1964. 329p. (Obras completas). BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo : Circulo do Livro, 1992. 180p. CARVALHO, Maria Celeste da Silva. Sociologia Educacional : manual do aluno. 2. ed. Belo Horizonte : Vega, 1970. 149p. CHINOY, Ely. Sociedade : uma introdução à sociologia. 3. ed. São Paulo : Cultrix, 1967c. 734p. COHN, Gabriel. Critica e resignação : fundamentos da sociologia…