O Desafio Educacional Florestan Fernandes

cognitivo das crianças e dos adolescentes. Em paralelo a isso, pensadores começaram a juntar produção e escola. Em controvérsia, pensadores adotaram um método educacional baseado na necessidade da consciência social e na importância do outro. No inicio dos anos 80 surge o termo “inteligências múltiplas” que revoluciona toda a temática educacional. É notório que a educação tem se evoluído através dos tempos é e necessário conhecer sua trajetória sociológica dos diferentes pensamentos…

importância no processo educacional. Há formas de alcançar um desenvolvimento maior dessa capacidade, de forma prazerosa, rica e envolvente através principalmente do lúdico. O papel do educador nesse desenvolvimento é primordial pois ele pode interferir nesse processo e oferecer as ferramentas adequadas nessa construção do sujeito crítico que tanto o progresso almeja já que o indivíduo robusto, pronto para fazer parte da mão-de-obra está aí, aos montes. E a área educacional tantas vezes…

aprendizagem adquirida no módulo da História da educação e da pedagogia. É uma exigência do processo avaliativo do curso pedagogia e tem como objetivo exercitar os acadêmicos na capacidade de síntese e comunicação escrita da aprendizagem, mostrar os desafios enfrentados e as dificuldades superadas para ampliar conhecimento, assim como a apreensão de novos valores. Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo Somos feitos de tempo- Somos seres históricos, já que nossas ações e…

foi produto de violação sexual da mulher africana por europeus (portugueses) e não através do casamento religioso. A educação no Brasil envolve as grandes transformações sociais, onde as constantes mudanças curriculares permitem ao sistema educacional, a adoção de paradigmas que englobem as disciplinas de forma integral. A esta integração dá-se o nome de interdisciplinaridade. E sua função é envolver os professores num trabalho coletivo, integrando suas disciplinas aos conteúdos…

concretização destes, o que faz concordarmos com Gentili (2003) na afirmação de que a cidadania não é algo meramente formal e legal, mas sim construída, mesmo com esta constatação; a idéia de Marshall pode ser relevante no que diz respeito ao campo educacional. O historiador Eric Hobsbawn (1995) demonstra que a educação no século XX, sobretudo entre 1945 e 1990, período em que constata uma revolução social[2], aumentou significativamente a sua demanda. “(...) A educação primária,…

Distância REFLETINDO SOBRE O PANORAMA ATUAL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA . Este trabalho visa possibilitar uma visão contemporânea da educação à distância, bem como o entendimento e interpretação da realidade através da compreensão dos problemas educacionais vivenciados nas sociedades atuais, em especial a brasileira. Partindo dos pressupostos de longa duração no tempo histórico ao longo dos anos. O desenvolvimento do referido trabalho tem, na análise do modelo capitalista, o fator…

objetivo expressar a qualidade de vida nos países e locais em que é calculado. É feito pela média simples de três componentes: IDH Longevidade: indicador de longevidade, medida pela esperança de vida ao nascer. IDH Educação: indicador de nível educacional, medido pela combinação da taxa de alfabetização de pessoas de 15 anos ou mais (com peso 2) e da taxa bruta de matrículas nos três níveis de ensino (fundamental, médio e superior) em relação à população de 7 a 22 anos de idade (com…

PATOS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO Curso de Especialização em Gestão Educacional CONSELHO ESCOLAR: COMPETÊNCIAS E PRÀTICA NA ZONA RURAL NO MUNÍCIPIO DE AREIA BRANCA – RN AREIA BRANCA – RN 2008 JUSSIÊ NAZARENO OLIVEIRA COSTA CONSELHO ESCOLAR: COMPETÊNCIAS E PRÁTICA NA ZONA RURAL NO MUNICIPIO DE AREIA BRANCA – RN Monografia apresentada a Coordenação do Curso de Especialização em Gestão Educacional, ministrado pelas Faculdades Integradas de…

pedagógico de um curso universitário aparece como síntese deste movimento dialético de tomar a prática docente concreta como objeto de estudo, refletindo sobre ela a partir de um referencial teórico para (re)elaborar uma nova prática que dê conta dos desafios que se colocam para a universidade pública enquanto instituição social, responsável pela construção de conhecimento, sua socialização e pela formação de profissionais críticos e competentes 1 Professora aposentada da…

A FUNÇÃO SOCIAL DA EDUCAÇÃO PARA PAULO FREIRE (1958-1965) WERRI, Ana Paula Salvador MACHADO, Maria Cristina Gomes Introdução O objeto de estudo desta investigação é o pensamento educacional de Paulo Freire (1921-1997) no momento de efervescência social e de rearticulação do capital no Brasil, nos anos de 1950 e 1960. Objetiva-se compreender como este educador integra-se na luta pela democratização do ensino e qual a função social destinada, por ele, à educação nesse período. …