Sociologia e Pedagogia

14305 palavras 58 páginas
CURSO: PEDAGOGIA
Ementa: Relações entre educação, sociedade e sociologia. Educação e estrutura social. Tendências teóricas da sociologia da educação geral e brasileira. Espaços educativos formais e não formais no contexto nacional. Concepções teóricas pedagógicas dos autores clássicos das Ciências Sociais (Marx, Weber e Durkheim) e dos autores contemporâneos.
Bibliografia Básica
FREITAG, Bárbara. Escola, Estado e Sociedade. 6. ed. São Paulo : Moraes, 1986. 142 p.
GADOTTI, Moacir. Concepção dialética da educação: um estudo introdutório. 11.ed. São Paulo : Cortez, 2000. 175p.
KRUPPA, Sônia M. Portella. Sociologia da Educação. São Paulo : Cortez, 1998. 157 p. (Coleção Magistério. 2o Grau. Série Formação do Professor).
RODRIGUES, Alberto Tosi. Sociologia da educação. 3 ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2002.
TEDESCO, Juan Carlos. Sociologia da Educação. Campinas : Autores Associados, 1995. 125p.
TRINDADE, A. L. da. ; Santos, R. dos. Multiculturalismo : mil e uma faces da escola. 2. ed. Rio de Janeiro : DP&A : SEPE, 2000. 157p. (Coleção o sentido da escola).
Bibliografia Complementar
ADISESHIAH, Malcolm S. O papel do homem no desenvolvimento : reflexões sobre a década de 70. Rio de Janeiro : Fundação Getúlio Vargas, 1973. 422p.
APPLE, Michael W. Educação e poder. Porto Alegre: Artmed, 2002
AZEVEDO, Fernando de. Princípios de sociologia : pequena introdução do estudo da sociologia geral. 9. ed. São Paulo : Melhoramentos, 1964. 329p. (Obras completas).
BRANDÃO, Carlos Rodrigues. O que é educação. São Paulo : Circulo do Livro, 1992. 180p.
CARVALHO, Maria Celeste da Silva. Sociologia Educacional : manual do aluno. 2. ed. Belo Horizonte : Vega, 1970. 149p.
CHINOY, Ely. Sociedade : uma introdução à sociologia. 3. ed. São Paulo : Cultrix, 1967c. 734p.
COHN, Gabriel. Critica e resignação : fundamentos da sociologia de Max Weber. São Paulo : T. A. Queiroz, 1979.

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