O Cravo Não Brigou Com A Rosa

cantiga “Ciranda cirandinha”. Ouça a cantiga pausadamente, verso por verso, para que as crianças repitam, respeitando o ritmo da cantiga.Professor, chame um aluno à frente e peça para ele descubra no cartaz a palavra ROSA. Ajude o aluno perguntando com qual letra começa a palavra ROSA, qual letra vem depois. À medida que o aluno for ditando a palavra ele estará estabelecendo uma relação grafema-fonema. Realize esta atividade com outras palavras da cantiga. Atividade 4 Professor retire…

Marcha Soldado Cabeça de Papel Se não marchar direito Vai preso pro quartel O quartel pegou fogo A polícia deu sinal Acorda acorda acorda A bandeira nacional Pirulito Que Bate Bate Pirulito que bate bate Pirulito que já bateu Quem gosta de mim é ela Quem gosta dela sou eu Pirulito que bate bate Pirulito que já bateu A menina que eu gostava Não gostava como eu Samba Lelê

psicossocial. Os resultados obtidos foram que, caso a criança não passe de maneira satisfatória por cada fase, poderá levar para a vida futura sintomatologias depressivas, como ideias autodepreciativas, sociabilidade diminuída e agressividade aumentada. Esses sintomas, aliados a outros, caracterizarão uma personalidade patológica centrada na depressão. ATIVIDADE ESTRUTURADA 3 Questões culturais relacionadas ao texto: “O cravo brigou com a Rosa.” Leitura e discussão do texto: Duas…

Marcha Soldado Cabeça de Papel Se não marchar direito Vai preso pro quartel O quartel pegou fogo A polícia deu sinal Acorda acorda acorda A bandeira nacional Pirulito Que Bate Bate Pirulito que bate bate Pirulito que já bateu Quem gosta de mim é ela Quem gosta dela sou eu Pirulito que bate bate Pirulito que já bateu A menina que eu gostava Não gostava como eu Samba Lelê Samba Lelê está doente Está com

Língua Portuguesa Objetivo: Facilitar a compreensão dos encontros consonantais por meio de uma cantiga de roda tornando a aula mais dinâmica. Leia com atenção. O cravo brigou com a rosa De baixo de uma sacada. O cravo saiu ferido E a rosa despetalada. O cravo ficou doente. A rosa foi visitar. O cravo teve um desmaio. A rosa pôs-se a chorar. Atividades: 1. Circule no texto as palavras com encontro consonantal. 2. Ilustre a primeira estrofe da cantiga. 3. Escreva uma cantiga…

(Sandra) Que não soube remar. Se eu fosse um peixinho E soubesse nadar Tirava a (Sandra) Do fundo do mar. 2. O sapo no saco (trava-língua) Olha o sapo dentro do saco, O saco com o sapo dentro, O sapo batendo papo E o papo do sapo soltando vento. Falar ingles; Sete, oito, Comer biscoito; Nove, dez Comer pastéis 5. Tatu/Alecrim Alô, o tatu taí? Não, o tatu num tá. Mas a mulher do tatu tando, É o mesmo que o tatu tá. Alecrim, alecrim dourado Que nasceu no campo E…

Musicas educativas Vinicius de Moraes - A Porta Eu sou feita de madeira Madeira, matéria morta Mas não há coisa no mundo Mais viva do que uma porta. Eu abro devagarinho Pra passar o menininho Eu abro bem com cuidado Pra passar o namorado Eu abro bem prazenteira Pra passar a cozinheira Eu abro de supetão Pra passar o capitão. Só não abro pra essa gente Que diz (a mim bem me importa...) Que se uma pessoa é burra É burra como uma porta. Eu sou muito inteligente!

Conceitos: Sexo e gênero - A expressão "gênero" começou a ser utilizada justamente para marcar que as diferenças entre homens e mulheres não são apenas de ordem física, biológica. Como não existe natureza humana fora da cultura, a diferença sexual anatômica não pode mais ser pensada isolada da cultura na qual sempre está imersa. Ou seja, falar de relações de gênero é falar das características atribuídas a cada sexo pela sociedade e sua cultura. A diferença biológica é apenas o ponto de…

alfabetização faz parte da formação da personalidade da criança sendo que nas series iniciais forma-se alicerce de aprendizagem, não deixando de dar continuidade ao ensino e sim conduzir a um desenvolvimento continuo do alfabetizar no decorrer de todo período escolar, isto é alfabetizar é um trabalho constante em que o educando está sujeito a adquirir conhecimento não temporário mais sim duradouro. Mais afinal o que é alfabetização? É a ação de alfabetizar no qual alfabetizar significa…

CANTIGAS Você já percebeu que cantamos várias músicas e não sabemos ao certo onde aprendemos ou quem nos ensinou? Todas elas fazem parte da nossa vida e são passadas de uma pessoa para outra. Isto é que chamamos de FOLCLORE, é a nossa cultura popular. BAM-BA-LA-LÃO(Senhor Capitão) Bam-ba-la-lão | Lua luar, | Depois de criada | Senhor ,Capitão. | Toma seu andar, | Torne a me dar | Espada na cinta, | Leva essa criança | Lua luar | Ginete na mão. | E…