O Cotidiano Da Sala De Aula Hamilton Werneck

educadores, educandos, administradores da educação que de certa forma são comprometidos com as práticas educativas. Por ser um recurso pedagógico útil, a avaliação é necessária para auxiliar tanto o professor como aluno na construção do aprendizado em sala de aula. Por isso, é que o professor deve estar fundamentado em atitudes construtivas e inclusivas e não exclusivamente em selecionar, excluir e marginalizar o aluno. Atualmente, o contexto escolar vem tornando-se um espaço…

encontram é não utilizar a prova como um processo de cobrança dos conteúdos anteriormente, ou seja, desejam que este momento não seja mecânico, angustiosamente utilizado como recurso de repressão para aquele aluno que não se comporta como deveria em sala de aula. Infelizmente os alunos necessitam às vezes de alguns “incentivos” para melhor se dedicarem aos estudos dos conteúdos previamente ministrados, como relata Moreto (2001, p. 94): Se para o professor esse processo gera…

. . . . . . . . . . 74 75 Referências Bibliográcas Introdução O estudo das funções seno e cosseno têm sido feito, na quase totalidade das escolas, através de construções de grácos com o uso de tabelas que consomem um tempo razoável das aulas. Muitas vezes, para determinar o período e a imagem de tais funções, os alunos precisam construir toda uma tabela para descobrir tais informações. Além disto, essa metodologia usada deixa muito a desejar, pois concentra-se na construção de grácos

perspectiva, avaliamos a necessidade de aes voltadas para o envolvimento das famlias nas atividades escolar, tambm foram promovidas reunies com pais, aluno e equipe escolar para que as famlias possam perceber a importncia da participao deste no cotidiano escolar. Para o referendo estudo, utilizou-se o referencias de Gadott, Augusto Cvury, Libneo, Savianne, Saquiry entre outros. Palavra-chave Escola. Famlia. Gesto. Participao. Aprendizagem. ABSTRACT This study aims to examine the…

município de Belém-Pa- em contato com atividades desenvolvidas em sala de aula, onde a Modelagem Matemática foi utilizada como ambiente de ensino e de aprendizagem. Trata-se, portanto, de uma pesquisa-participante, na modalidade narrativa, cujo objetivo era registrar, compreender e interpretar, a partir de ações dos personagens, indícios de envolvimento e aprendizagem. Foram planejadas duas atividades, para serem desenvolvidas em sala de aula cujo objetivo era coletar material…

tentar haver uma coordenação de ações, visando melhorar a própria estrutura da entidade. Essa abertura está amparada na gestão escolar participativa, que é um componente o qual visa democratizar o acesso ao ensino público, não se reduzindo apenas à sala de aula, mas a própria estrutura da escola como um todo. Isto visa criar uma noção mais aprofundada de que a educação é responsabilidade de todos, cabendo à comunidade, dentro de suas possibilidades e respeitando limites, contribuir para…

os 6 anos de idade) segundo as teorias de Piaget, Vygotsky e Wallon, fatores que influenciam na aprendizagem, o papel do professor nessa aprendizagem e a relação da família e da escola na aprendizagem. Para tal, foram feitas observações em uma sala de aula do infantil 5 onde estudavam 16 alunos e aplicação de questionário com as mães com o intuito de compreender essa relação e seus impactos na aprendizagem infantil. Verificou-se que algumas crianças têm o seu desenvolvimento afetado pela…

custar muito a chegar o dia em que vocês vão me ver de novo. Enquanto esse dia não chega, quero ter a certeza de que vocês se lembram de mim: quero receber cadernos com exercícios bem feitos por vocês, todas as vezes que o professor Edgar for dar aula aí. Lembrem-se mais uma vez de que em nossa escola todos os alunos são irmãos, brancos, pretos e mulatos: quero ver todos juntos, ajudando-se um ao outro, brincando sem brigar. ARMANDA_ALVARO_ALBERTO_fev2010.pmd 11 21/10/2010,…

COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA Itumbiara, setembro de 2013. PABLINE DINATO VILELA COMO DEVE SER A INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NAS AULAS DE LEITURA E ESCRITA INTRODUÇÃO Este projeto de pesquisa tem como tema uma busca de como se efetua a inclusão do deficiente auditivo nas aulas de leitura e de escrita. Para tanto, escolheu-se…

Tabela 16 - Defasagem na idade/série do aluno superior a dois anos .....................41 Tabela 17 - Número ideal de alunos por turma .........................................................42 Tabela 18 - Utilização de atividades lúdicas em sala de aula ...................................42 LISTA DE GRÁFICOS Gráfico 1 - Distribuição do número de professor e disciplina que ensina na escola .43 Gráfico 2 - Distribuição do número de professor e tempo de ensino na escola…