As dificuldades de aprendizagem na 6ª série: o resgate do desejo de saber e da decisão de aprender
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA 6ª SÉRIE: O RESGATE DO DESEJO DE SABER E DA DECISÃO DE APRENDER
CAETITÉ
2006
CAMILIANA CARNEIRO MARQUES
AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA 6ª SÉRIE: O RESGATE DO DESEJO DE SABER E DA DECISÃO DE APRENDER
Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de especialista no curso de Pós-Graduação em Metodologias Inovadoras Aplicadas à Educação, na especialidade de Psicopedagogia Modalidade à distância da Faculdade Internacional de Curitiba FACINTER.
Profª: Genoveva Ribas Claro
CAETITÉ
2006
Aos meus alunos, responsáveis pela minha inquieta e desenfreada vontade de encontrar formas para que eles possam resgatar o desejo de saber escolar.
AGRADECIMENTOS
A todos os professores do grupo FACINTER, por terem compartilhado comigo os seus saberes.
“Aquele que vê os males da sociedade hoje e deixa para amanhã sua solução, renuncia agora à mesma humanidade”.
(HORKHEIMER apud MOSER 2003, p.73)
RESUMO
O estudo objetiva analisar o fator predominante das dificuldades de aprendizagem dos alunos da 6ª série do Ensino Fundamental, do Colégio de 1º Grau Zelinda Carvalho Teixeira, distrito de Maniaçu, do município de Caeteité-Bahia. Adotou-se o método qualitativo e quantitativo da pesquisa. Como instrumentos de coletas de dados, utilizou-se a observação exploratória e o questionário com o corpo discente, docente e com diretora do colégio. Além disto, o diálogo constante com pessoas direta e indiretamente envolvidos no processo de